• 阅读《简爱》有感 曾经有一份挚,漂洋过海来到我面前,那便是《简》。它通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她所象征......

  • 阅读《圆明园的毁灭》有感 学习了《圆明园的毁灭》这篇文章后,我感慨万千,心中有太多对圆明园的毁灭而惋惜,对英法联军的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一样高低起伏,久久不能平静。通过这篇文章,我感受到了圆明园原来是这么美丽,读着读着自己似乎身......

  • 阅读《围城》后而有感大纲 早就知道《围城》是一部现代文学经典小说,说的是有关男女婚姻的事,书中最经典的就是那句“婚姻就像一座围城,城里的人想出来,城外的人想进去。第一次了解《围城》,知道有这么一本书,知道中国文学史上有位叫钱钟书的作家,是大......

  • 阅读《落花生》有感大纲 今天,我读了《落花生》,心里很高兴,落花生读后感。这篇课文写得很好,对我很有帮助。《落花生》是著名散文家许地山的作品。文中通过全家人吃花生前的谈话,告诉我们要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际。做人要做对国家......

  • 阅读《荆棘鸟》有感 《荆棘鸟》1983版,我想看,却不敢看,理由说来有些可笑,我以为:天下找不出一个真正适合扮演拉尔夫的男子。我不想自我青春期开始就留驻心目中的那个男人被一个我不接受的男子扮演得一塌糊涂。有人看过了,给予的评价很高,可我依......

  • 阅读爱的教育有感大纲 阅读爱的教育有感1最近,我读完了《爱的教育》这本书,这本书是意大利作家——亚米契斯的着作。书里汇集了四年级小学生恩里科的日记以及他的父母给他写的信。我觉得自己就象一只风筝被线牵住一样,深深地喜欢上了它。它的......

  • 阅读龙应台的目送有感大纲 假期读了龙应台的《目送》,书中写尽了作为女儿、母亲、姐妹的她与自己的父亲,儿子,哥哥一次次的聚散离合。一次次的目送也意味着人情的浓淡,一次次的目送讲述了多少沧桑巨变。新学期伊始,我和爸爸离开了我们一直生活的营口......

  • 阅读《淘气包马小跳》有感 阅读《淘气包马小跳》有感1小孩子应该都认识“马小跳吧”这个顽皮的孩子很多小孩子都认识他。马小跳是杨红樱阿姨出的一本书。这本书是解读孩子们心灵的一本书,那个小孩子都愿意看。讲述了主人公马小跳的生活,他的生......

  • 阅读.幸福-读《幸福的种子》有感 自从投身幼教,无端地爱上了童话,故事,图画书。喜欢听故事,讲故事,编故事,喜欢在静静的夜里捧一本图画书,躲进暄软的被子里,让童话的温暖浸入我的梦乡。一次偶然的机缘,我有幸读到了它——松居直的《幸福的种子》。就像一个痴迷......

  • 阅读《海底两万里》有感 阅读《海底两万里》有感1《海底两万里》主要讲了主人公阿龙纳斯教授和他的仆人康赛尔、捕鲸手尼德兰乘坐“林肯号”去捕捉所谓的“海怪”,捕捉失败后,他们被海水冲到了那个被人误称为海怪的“鹦鹉螺”号上。后来,他们被......

  • 阅读《匆匆》有感大纲 花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复这一天了,只能勇敢的去过下一天。寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后,我更是有这样的`感受。我的......

  • 阅读格列佛游记有感大纲 格列佛这3格字,一看就没什么大不了的,可当我看完这本《格列佛游记》时,我再也不觉得这个人没什么了。这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小,格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的......

  • 读《阅读儿童文学》有感范文大纲 打开图书的扉页,脑海中便浮现出梅教授和蔼可亲的笑容,以及那娓娓道来的似小桥流水般平和惬意的讲述。本书提到了77个经典的图画书故事,梅教授对每个故事都发表了自己独到而经典的解读。很惭愧,这些故事我只读过一小部分,而......

  • 阅读小说《笑猫日记》有感 《塔顶上的猫》是着名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分,由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空,以及发生在塔下面的一系列故事。读了这个故事,我知道笑猫在这个春天,遇见了一只美......

  • 阅读名著梦想的力量有感 文中的主人公瑞恩的梦想是为了非洲人民挖井,让他们有水喝。经过他的不懈努力,最终让梦想成为了现实。一个年龄幼小的孩子竟有这么大的梦想。梦想的力量是无穷的,执著的精神是可贵的。人一生的目标就是实现梦想,只要勇于去......

  • 观书有感的阅读答案大纲 观书有感半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。观书有感阅读题目:14.(3分)上面的.诗或写__或写__,但都借景写理,所以人们称这类诗为__诗。15.(2分)“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清......

  • 阅读青鸟有感大纲 你们听说过青鸟吗?这是一种全身青色的小鸟,传说中谁拥有了它,谁就会拥有美好的幸福。在莫里斯·梅特林克先生写的《青鸟》一书中,主人公棣棣和咪棣为了帮助仙女的孩子,他们戴上了奇妙的帽子,转动着神奇的钻石,分别到回忆国、......

  • 阅读《生命生命》有感 阅读《生命生命》有感1最近,我在语文书上读到一篇叫《生命生命》的课文。我被文中的飞蛾求生的欲望所感动了。《生命生命》主要讲了飞蛾求生,砖缝中生长的瓜苗,静听心跳三件事,展现了生命的意义。飞蛾在作者手中挣扎着,极......

  • 读《教师阅读地图》有感范文大纲 在《教师阅读地图》的导读中有这样一席话:一张地图,中小学教师,专业发展的开放式全息阅读。《教师阅读地图》(旧版名为《构筑合宜的大脑》)是新教育实验教师专业发展项目实验用书,是专业阅读子项目指导手册。全书分为两大部......

  • 阅读柳林风声有感大纲 阅读柳林风声有感1最近,我读完了《柳林风声》这本书,这本书让我读完以后那是过目不忘,我就一遍接着一遍的读,至今还是记忆犹新。柳林风声的主人公,都是各具特色的,老练的老灌,虽然很少露面,但是却是人人尊敬的,是一个极有影响......

  • 阅读《昆虫记》有感大纲 阅读《昆虫记》有感1国庆节里,我读了一本叫《昆虫记》的书。《昆虫记》是昆虫学家和文学家的法布尔的传世佳作。这本书主要讲昆虫的习性、种类、劳动、婚恋、繁衍和死亡。它至今还令我记忆忧新,久久不能忘怀。其中我最......

  • 谈妈妈陪我阅读有感范文大纲 陪孩子阅读是妈妈的习惯。从我呀呀学语开始,妈妈就有意识的为我读一些小人书,有时是行走在回家的路上,有时是坐在床头的灯光下,也有时是在书店的摊位前。我上小学二年级了,为了提高我的阅读水平,年初,她又特意从邮局订购了两......

  • 阅读笔记:读《格列佛游记》有感大纲 每当我执笔写完一篇文字时,就会望着本该有着题目的空白处,茫然而不知所措。回头,想着多少年后才会再来这个地方?问,是荒漠中水草丰美的绿洲,始终激励着饥渴地穿越在荒漠中的旅人。这里的国王和大臣贪婪、残忍而且野心勃勃,党......

  • 探讨中学生阅读长篇名著有感大纲 篇一:探讨中学生阅读长篇名著有感课外阅读文学名著,不仅可以有效的训练学生的语感,更重要的是,通过课外阅读,能够让学生感受到语文学习的乐趣,教会学生语文学习的方法,培养学生正确的情感态度和价值观。<义务教育语文课程标......

  • 阅读《成语接龙》有感大纲 《成语接龙》1今天我读了一本有趣的书,它的名字叫《成语接龙》开心卷,我学习了成语连词:一鸣惊人——人定胜天——天下归心——心想事成。后面还有一个关于一鸣惊人的故事,我还做了书后面的成语练习题,有好多题我都不会做,......