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《为未知而教,为未来而学》真是一本好书。因为朱永新老师的推荐,我才像看小说一样地拜读了此书。可能是水平和视角的问题,我觉得读懂作者的意图不是那么的容易,有些地方要多次反复看,才明白。朱老师特别表明作者戴维......
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《为未知而教，为未来而学》这是朱永新推荐的一本书，在美国相当有名。作者戴维?珀金斯用一种新的视角来看待我们的传统教育，让孩子学习对未来有生活价值的知识，灌输式的学习是无效的。在全书的第一章里，作者首先剖析了现在......
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学习就是付出努力达到某种目的，学习是一个施展才能的舞台。下面小编整理收集了你在为谁而学大学生读后感，欢迎阅读！你在为谁而学大学生读后感1你在为谁学习？”我们都有这样的迷惑，尽管我们都在努力着、拼搏着……读过这本......
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当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的《为未知而教，为未来而学》读后感，欢迎大家分享。《为未知而教，为未来而学》读后感1利用假......
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《为未知而教，为未来而学》这是朱永新推荐的一本书，在美国相当有名。作者戴维?珀金斯用一种新的视角来看待我们的传统教育，让孩子学习对未来有生活价值的知识，灌输式的学习是无效的。在全书的第一章里，作者首先剖析了现在......
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学习就是付出努力达到某种目的，学习是一个施展才能的舞台。下面小编整理收集了你在为谁而学大学生读后感，欢迎阅读！你在为谁而学大学生读后感1你在为谁学习？”我们都有这样的迷惑，尽管我们都在努力着、拼搏着……读过这本......
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《论语》读书笔记及感悟：述而不作，信而好古子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”「译」孔子说：“只阐述而不创作，相信而且喜好古代的东西，我私下把自己比做老彭。”「笔记」经验的传承与积累是人类取得巨大成功的根本原......
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学而篇的读后感1有这样一本书，它富含着道理，隐藏着睿智，它的道理也许不必须会被此刻的人们所理解，但他在我们看来，也是一本凝结着古人智慧的作品。它是儒家学派的经典着作之一，它是一本语录体散文集，它记载着一位古人的思想，......
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论语学而读后感（一）《论语》这本书是记录孔子和他的弟子言行的一本书。这本书一共有20个篇章，每篇都有它的意义。第一篇是《学而》，共有十六句话。学而时习之，不亦乐乎？这句话的意思是学习应该经常的去复习、实践，不是很愉快......
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当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的论语学而篇读后感，希望对大家有所帮助。论语学而篇读后感1这一学期，我们学......
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当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的论语学而篇的读后感，希望对大家有所帮助。论语学而篇的读后感篇1论语学而篇，从为学、为......
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《论语》是一部语录体著作，内容以伦理、教育为主，细细读来、慢慢品位，读完论语的学而篇之后，你有哪些读书心得呢？不妨将你的读书心得写下来。下面是本站带来的论语学而篇读书心得范文，希望可以帮到大家。论语学而篇读书心得......
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论语学而读后感（一）《论语》这本书是记录孔子和他的弟子言行的一本书。这本书一共有20个篇章，每篇都有它的意义。第一篇是《学而》，共有十六句话。学而时习之，不亦乐乎？这句话的意思是学习应该经常的去复习、实践，不是很愉快......
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论语学而读后感（一）《论语》这本书是记录孔子和他的弟子言行的一本书。这本书一共有20个篇章，每篇都有它的意义。第一篇是《学而》，共有十六句话。学而时习之，不亦乐乎？这句话的意思是学习应该经常的去复习、实践，不是很愉快......
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《为"真学"而教》这本书是冯卫东教授的新著，我很庆幸自己能第一时间读到这本书，这本书中关于教学的理念对我产生了深刻的影响。学习无处不在，像呼吸一样自然，学校或教室里所进行的学习是一种特例，本书主要围绕课堂上的"真......
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论语学而读后感（一）《论语》这本书是记录孔子和他的弟子言行的一本书。这本书一共有20个篇章，每篇都有它的意义。第一篇是《学而》，共有十六句话。学而时习之，不亦乐乎？这句话的意思是学习应该经常的去复习、实践，不是很愉快......
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《论语》学而篇的十六章每一章都给人以深刻的思考，在我们此刻更侧重于知识学习而忽视品德修养的时代，更能给我们带来启示。以下内容是小编为您精心整理《论语》读后感，欢迎参考！《论语》学而篇的读后感一《学而》是《论语......
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读《论语学而篇》有感范文（一）关于国学，当今社会上掀起的"国学热"似乎正从一个侧面昭示了中国传统文化的复兴，来参加此次国学讲习班是抱着一个求学的目的，幼时听母亲念《论语》中的句子时只觉得拗口难懂，逐渐长大后发现幼时......
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买了一本周国平的《尼采与形而上学》，一口气读了一半。《尼》毕竟是哲学读物，即便经周国平之手，已经条分缕析面目澄明的呈现，还是需要在思维全盘紧张的状态下才能顺利读下去。我放不下手，一则自然是因为它所涉及之内容均可......
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《为"真学"而教》这本书是冯卫东教授的新著，我很庆幸自己能第一时间读到这本书，这本书中关于教学的理念对我产生了深刻的影响。学习无处不在，像呼吸一样自然，学校或教室里所进行的学习是一种特例，本书主要围绕课堂上的"真......
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“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎……”这是我们从小就吟诵的句子。公元前770年的春秋时期，我国有了“诸子百家”之说，一些在学业上颇有成就的人自成一家，到周边各国推崇自己信奉的志向或学说，吸引诸多的人跟随，......
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读《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》有感650字无言独上岳阳楼，月如钩……独自一人，走上那阴晴明暗的岳阳楼，我看见了……抬头远视，那不是范仲淹吗？他正吟着“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他望着“......
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大千世界，什么东西没有？有花，有草，有阳光，有空气，有水，有食物。难道这些都满足不了我们吗？可以，那我们就要感恩这个世界，感谢这个给了我们所有东西的世界。我们在这个世界上，不是因为恨，因为钱，因为要虚度一生而存在的。我们降临到......
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无言独上岳阳楼，月如钩……独自一人，走上那阴晴明暗的岳阳楼，我看见了……抬头远视，那不是范仲淹吗？他正吟着“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他望着“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖，听着“......
