• 小时了了

    2022-11-22

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  • 小学生读《精彩极了和糟糕透了》有感 ”我听了,失声痛哭起来。从此以后,有了他们的“精彩极了”和“糟糕透了”,我便渐渐地长大了,成功了,最终,成了一位著名的、一流的作家。读了这篇课文,我深有感触,我觉得,父亲和母亲的评价都是一样的。只不过,母亲用的是慈爱,而父......

  • 读《精彩极了和糟糕透了》有感小学作文 美国作家巴德舒尔伯格写的一篇文章:《“精彩极了”和“糟糕透了”》,讲述了作者七八岁的时候,写了的一首诗,母亲非常喜欢,说“精彩极了”;父亲则皱着眉头,说“糟糕透了”。同一首诗,为什么父母两人的评价会有如此大的差异?原来......

  • 读《精彩极了和糟糕透了》有感小学范文 《精彩极了和糟糕透了》这篇文章我读后的第一感想是这位作家巴迪真幸运,他有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲,两种爱交织在一起使他成为了一个作家,读《精彩极了和糟糕透了》有感作文。但我转眼一想,其实我也有一个慈祥的......

  • 小学生读《精彩极了和糟糕透了》有感大纲 小学生读《精彩极了和糟糕透了》有感1”我听了,失声痛哭起来。从此以后,有了他们的“精彩极了”和“糟糕透了”,我便渐渐地长大了,成功了,最终,成了一位著名的、一流的作家。读了这篇课文,我深有感触,我觉得,父亲和母亲的评价......

  • 读《精彩极了和糟糕透了》有感小学生作文 读《精彩极了和糟糕透了》有感小学生作文快到八点钟时,父亲终于推门而入,他进了饭厅目光被餐桌上的那首诗所吸引,我紧张极了。真是什么,他伸手拿起我的诗。我的诗亲爱地发生了一件奇妙的事,巴迪写了一首诗,精彩极了……母亲......

  • 读《精彩极了和糟糕透了》有感小学作文示例 在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的读《精彩极了和糟糕透了》有感小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读《精......

  • 读《精彩极了和糟糕透了》有感小学生作文示例 快到八点钟时,父亲终于推门而入,他进了饭厅目光被餐桌上的那首诗所吸引,我紧张极了。真是什么,他伸手拿起我的诗。我的诗亲爱地发生了一件奇妙的事,巴迪写了一首诗,精彩极了……母亲上前说道。对不起,我自己会判断,父亲开始读......

  • 五年级小学生读课文《精彩极了和糟糕透了》有感 我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文对我深有感触。这篇课文讲述的是美国着名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价......

  • 读精彩极了糟糕透了有感 今天,我们学习了美国著名作家巴德舒尔伯格的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩......

  • 精彩极了和糟糕透了作文 无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的精彩极了和糟糕透了作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。精彩极了和糟......

  • 读精彩极了和糟糕透了有感 读了《"精彩极了"和"糟糕透了"》这篇课文,我感到十分地不解:为什么文中的爸爸对自己的儿子那么严厉呢?带着这个疑问,我又多读了几遍,终于彻底明白了这位父亲的意思,同时也体会到了父母对儿子不同的关怀。文章的大致内容是这样的......

  • 《拼了命,尽了兴》读后感 当读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时候最关键的读后感不能忘了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的《拼了命,尽了兴》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。五次进藏,走遍了全国;拿......

  • 精彩极了和糟糕透了读后感 精彩极了和糟糕透了读后感1我学习了——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这是一篇讲了深刻道理的文章,讲的是作者小时候写的一首诗,父母的评价却完全相反,但这两种极端的断言都是出于爱!让我体会到了两种不同的表达爱的......

  • 读精彩极了糟糕透了有感大纲 今天,我们学习了美国著名作家巴德舒尔伯格的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩......

  • 精彩极了糟糕透了优秀读后感 最近,我们学习了美国著名作家巴德舒尔伯格的《精彩极了,糟糕透了》一文,从中我理解到了:慈爱,还需要有一种警告的力量来平衡的道理。在家里,我的情况和巴德舒尔伯格的家庭恰恰相反,巴德舒尔伯格是慈母严父,母亲夸他的诗:“精彩......

  • 读精彩极了和糟糕透了后有感 读精彩极了和糟糕透了后有感1我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后,我感触很深。这篇文章讲的是巴迪七八岁时写了第一首诗,他把诗拿给父亲母亲看,却得到了两种截然相反的两种评价。父亲的评价是“糟糕透了”,母亲的......

  • 读精彩极了和糟糕透了有感大纲 读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文,我感受到了巴迪的爸爸妈妈对巴迪那深深的爱!巴迪七八岁时,写了一首诗。母亲夸巴迪写得精彩极了,给予巴迪爱,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。下午巴迪怀着迫不及待的心情等爸爸欣赏他......

  • 精彩极了和糟糕透了读后感范文 精彩极了和糟糕透了读后感范文1读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,我知道了作者把母亲得鼓励比作一股风,把父亲得严厉也比作一股风,把自己得生活比作一艘小船,谨慎地把着舵,不让船被母亲那鼓励得风吹倒,也就是被宠坏,也......

  • 《精彩极了和糟糕透了》读后感 “精彩极了,糟糕透了,精彩极了,糟糕透了……”这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了......

  • 《精彩极了和槽糕透了》读后感 《精彩极了和槽糕透了》读后感认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的《精彩极了和槽糕透了》读后感,欢迎大家分享......

  • 读精彩极了和糟糕透了有感作文 今天,我学了“精彩极了”和“糟糕透了”,我在回家的路上还在不停地回味着这篇课文。这篇课文讲的是巴迪在七八岁的时候写了第一首诗,母亲看完后,连声称赞“精彩极了”x父亲对他的评价则是“糟糕透了”!巴迪跑到房间痛哭起来......

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  • 读《精彩极了和糟糕透了》有感 从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的......