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  • 《教育即道德》读后感大纲 田保华局长是一个对教育钟情、对课改痴迷,带着思考行走在教学现场的行动研究者。最近,我有幸拜读了他的《道德即教育》一书,颇有感触。我们中国的教育虽然一直在强调“道德”二字,但事实上总是在媒体上看到一些“不道德”......

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  • 《教师职业道德修炼》读后感 细细品味一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的《教师职业道德修炼》读后感,欢迎大家分享。《教师职业道德修炼》读后感1学高为师,身正为范。知识渊......

  • 读《教师职业道德》有感范文 新制定的师德规范把“保护学生安全”首次列入其中,这不禁让我想到20xx年5月12日,突如其来的地震无情地摧毁了四川无数人的家园,夺走了他们的生命。我所能了解的关于地震的消息,也只局限于电视等媒体,但在学习新制定的师德......

  • 学习《教师职业道德规范》有感 教师“不仅是传授知识,更重要的是教人,教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人。”这是我国著名教育家徐特立先生和青年学生谈报考师范问题的一段话。这段话既是历史经验的总结,也是教师工作客观规律的反映。因为人类......

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  • 读《中小学教师职业道德规范》有感 陶行知先生曾说过:“把孩子交给学校,等于把一个家庭的希望交给了学校……”百年大计,教育为本。十年树木,百年树人。不细细思考,这些至理名言甚至都不能真正显示教育的重要性。教育一个孩子,影响他一生的人生道路,影响一个家......

  • 《道德经》读书笔记讲义之大道甚夷 太上曰:使我介然有知,行于大道,惟施是畏。大道甚夷,而民好径。朝甚除,田甚芜,仓甚虚,服文采,带利剑,厌饮食,财货有余,是谓盗竿,非道也哉!(他经不书道盗竿,书道夸,言以夸大为道也)摘抄:成己为仁,成物为智,合内外一致,时措咸宜道本平常,无有隐......

  • 师德教育读后感 我含着泪水又一次看完《因持守而美丽一记全身救人的英雄教师殷雪梅》这个案例。她的事迹感动着我,不仅是因为她舍身救人,更重要的是因为她的一生代表着我们千千万万的普普通通的在岗教师。在XX年3月31日壮烈的举动之前,......

  • 《教师道德修养读本》读后感 教师是人类灵魂的工程师,而道德是教师的灵魂。教育的百年大计以教育为本、教育大计以教师为本、教师大计以师德为本,而师德是我们教师的灵魂。学习了《教师道德修养》读本的这本教育理论书籍后,其中的内涵尤为深刻,作为一......

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  • 道德经读书笔记心得感悟:孔德之容 孔德之容——道德经读后感心得体会与读书笔记,欢迎阅读赏析!「原文」孔德之容,唯道是从。道之为物,唯望唯沕。沕呵望呵,中有象呵。望呵沕呵,中有物呵。幽呵冥呵,中有精呵。其精甚真,其中有信。自今及古,其名不去,以顺众父。吾何......

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