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  • 保育员教育随笔 篇一:2015保育员教育随笔幼儿教育是启蒙教育,也是人类奠基的教育,教师要运用智慧教育,合理的制订内容和方式、方法,及时的给幼儿进行一定的鼓励,让孩子们树立自信心,要让孩子们持之以恒,还要给孩子们起榜样、示范的作用,利用多......

  • 读《教育即育人》有感大纲 前奏关于现在实施的教改,所听、所见、所行、所想已有不少,我心目中对现代化教育的核心理解就是遵循儿童心理、生理的发展规律,以学生为主体,以老师为主导的教育。当然,这样的理解在一线教学工作中,实际行动的实施并非完全符......

  • 保育教育随笔 篇一:保育教育随笔面对来自不同的幼儿,我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。一次,户外活动结束后回到教室,准备和孩子们学习健康课时,我突然发现空着一个座位,"这是谁的座位"?一个小朋友说是桐樟。桐樟哪去了?我正要出......

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  • 教育和自我教育读后感大纲 教育和自我教育读后感(一)苏联教育家苏霍姆林斯基是教师的典范,做人的榜样,世界教育大师。他经历35年的教育生涯,一心扑在教育事业上,日复一日、年复一年地记录、总结自己的教育实践,形成了丰厚的苏霍姆林斯基教育经验。苏霍......

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