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加德纳趣味数学读后感读完某一作品后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的加德纳趣味数学读后感，欢迎大家分享。在这个暑假我读了《加德纳趣味数学·逻辑推理新趣题》。......
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《数学美拾趣》读后感品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的《数学美拾趣》读后感，欢迎大家分享。《数学美拾趣》读后感......
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《趣味化学》读后感800字莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”化学既是基础研究创新性的学科，又是与国计民生相关的实用创造性学科，最近阅读了著名作家被誉为“科学诗......
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最近读《数学思维与小学数学》(郑毓信著)，感触颇深。书中讲到：小学数学，特别是低年级数学教学的一个特殊之处：我们应以数学为素材，也即通过具体数学知识的教学帮助学生学会抽象、类比等一般的思维方法，同时又应当帮助学生超......
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《趣味人生》读后感2篇认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的《趣味人生》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《趣味人生》读后感1于......
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《趣味植物小百科》读后感当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的《趣味植物小百科》读后感，希望能够帮助到大家。《趣味......
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《趣味植物小百科》读后感3篇细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《趣味植物小百科》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有......
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最近我读了一本书，叫《感动小学生300个趣味故事》。书里面有许多令我难以忘怀的故事。其中有这样一个故事：小包公巧审鸡蛋案，他小时候有一次和五个小朋友做功课，他的嫂嫂送来六个熟鸡蛋要做完功课才能吃，而且要一起吃。过......
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童话中的数学——《奇妙的数学王国》读后感500字读了李毓佩教授写的《数学故事专辑》中的一本，我很喜欢，它用多个生动有趣的童话故事，来讲述一道道难题。我要给大家推荐一本“荒岛历险”上，跟逻辑推理有关的一个故事。故......
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书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……”而《初中数学教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在......
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在纷繁世界中，每个人都是最渺小的，我们所掌握的仅仅是自己而已!我们的存在很平凡，但可以享受脚下的土地，温暖的眼光，亲人的关怀，丰盛的食物，我们有活着的权利，只要我们愿意，我们有尊严，坚强，我们可以坦然接受挑战，勇敢面对挫折，为......
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读书笔记是读者将自己在阅读时获得的资料或者心得记录下来的一种文体。写读书笔记是训练阅读的好方法。读书笔记栏目的小编精心为您准备的加德纳的《多元智能理论》教师读书笔记。希望对您有所帮助!在空闲的时候，我阅......
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植物和动物，构成了宏观世界中最生机勃勃的自然景象。特别是遍布整个地球的绿色植物，它们组成了森林。铺展成草坪。从冰天雪地的南极，到湿热的热带雨林;从蔚蓝的海洋，到干旱的沙漠，所有的植物都奇迹般地生长、繁育着。植物，......
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最近我读了《小学数学教学论》一书，本书介绍的是小学数学课程目标、课程内容、小学数学学习过程、教学过程与方法、教学手段、教学组织、教学评价等等，它有一个最大的特点是本书的作者结合了现在的新课程标准以及新教材......
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我所看的这本书是由人民教育出版社2007年2月出版的《中学数学教学论》一书。书中论述了中学数学课程目标、课程内容、中学数学学习过程、教学过程与方法、教学手段、教学组织、教学评价等诸多方面，对中学数学教师的教......
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小学数学是一种技术、文化，更是一种思想方法，它具有丰富和深邃的文化内涵，数学自然现象紧密相联。小学数学不再是课本中的加减乘除，它可以打开学生的视野，把过去、现在、将来的有关知识浓缩在一起，供学生采集，让学生分享人类......
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达观之人，更易拾趣——读《我决定活得有趣》有感2000字：分明是年过古稀之人，可字里行间却又透着满满的少年情态。俏趣恣意，风流不羁。他精研兴致，却不为功利，但若为探趣寻乐，亦可豪爽挥金。热爱美食，堪称“食神”。据蔡澜先生......
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达观之人，更易拾趣——读《我决定活得有趣》有感2000字：分明是年过古稀之人，可字里行间却又透着满满的少年情态。俏趣恣意，风流不羁。他精研兴致，却不为功利，但若为探趣寻乐，亦可豪爽挥金。热爱美食，堪称“食神”。据蔡澜先生......
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数学观摩课心得体会300字：第一，两位老师都较好地运用了多媒体进行教学，课件设计的恰当合理，充满趣味性，有效地提高了学生学习的兴趣，而兴趣才是最好的老师。第二，在教学过程中，两位老师对学生因材施教，注重引导学生，使学生一步......
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数学观摩课心得体会300字：第一，两位老师都较好地运用了多媒体进行教学，课件设计的恰当合理，充满趣味性，有效地提高了学生学习的兴趣，而兴趣才是最好的老师。第二，在教学过程中，两位老师对学生因材施教，注重引导学生，使学生一步......
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人不读书，不知道自己的浅薄，人越读书，越发现自己的无知。最近接受了罗大人的教育，渐渐恢复了看书的兴趣。下面谈谈我读了《妙趣横生的性格心理学》的感想。听过很多道理，却依然过不好这一生，大概是因为这些道理听了也只是听......
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数学教育经典教学书籍读后感（精选6篇）当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的数学教育经典教学书籍读后感（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以......
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按照学校要求，我看了《数学教学》。既然把老师做为自己的终身职业，就要努力成为一名好的教师。树立以人为本的教育理念，关注学生的全面成长，站在受教育者的立场思考教育，让孩子愿意学习，凸现尊重学生的教育思想。让学生主动......
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语言就仿佛一座桥梁，教育科学就是通过这座桥梁变成教师的教学艺术和教学能力的。”“教师的语言，是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术，首先是灵犀相通的说话艺术。”教师的魅力很大程度上是从其说话艺术上体现出来......
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「小学数学教师读书笔记：小学数学教学策略」在《小学数学教学策略》这本书中，吴正宪老师说过：好课不是靠说出来的，好招不是靠模仿出来的，好教师不是靠教出来的，而是在长期的教学实践中摸爬滚打历练出来的。所以说看到这本书......
