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  • 教师读书笔记摘抄《爱心与教育》 1.教育者的明智和机智,在于引导“后进学生”经常进行“灵魂的搏斗”,不但善于发现自己的可贵之处,更勇于用“高尚的‘我’”战胜“卑下的‘我’”。P602.真正的教育是自我教育。(苏霍姆林斯基)但是,必须指出,“后进学生”......

  • 教师读书笔记摘抄《新教育之梦》 1、理想的智育,应该超越知识,走向智慧,激发创造,健全人格,为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力基础,智育在整个教育中无疑有着极其重要的位置,但智育的目的是什么?为数不少的教育者认为传授知识是智育的全部......

  • 教师读书笔记摘抄《我的教育理想》 1.关于朱永新:1958年生,江苏大丰人,苏州市副市长,苏州大学教授,博士生导师。2.关于教育:教育是神圣而崇高的。教育是育人的事业。教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智,从幼稚走向成熟。教育的最高境界是形成自我教育的人格......

  • 幼儿教师读书笔记摘抄《爱的教育》 1.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天......

  • 教师读书笔记摘抄《陶行知教育文集》 “没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人......

  • 《斯宾塞的快乐教育》教师读书笔记大全 《斯宾塞的快乐教育》教师读书笔记大全(一)最近我拜读了《斯宾塞的快乐教育》感受颇多,我作为一位教育工作者,觉得自己在教育方面还有诸多的不足,还需要加强自己的业务素质的提高,思想素养的训练。既要教书,还要育人,然而育......

  • 幼儿教师读书笔记摘抄《教育走向生本》 1、我们要改变的不是儿童的外部,不是装饰儿童,而是改变儿童自身。2、我们用语言来影响他,用环境来作育他,用活动来培养他,但就是没有办法像裁缝、理发、做牙那样地对儿童剪裁、修剪、打磨,我们所要做的,全都要通过儿童自己去......

  • 读书笔记摘抄大全 《骆驼祥子》读书笔记摘抄1、最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是反抗。2、走吧,就是一时卖不出骆驼去,似乎也没大关系了;先到城里再说,他渴望再看见城市,虽然那里没有父母亲戚,没有任何财产,可是那到底是他的家,全个的城都是......

  • 教师读书笔记摘抄《为了自由呼吸的教育》 1、美好人性的塑造,并不需要什么高超的教育手法,融洽的氛围、和谐的人际关系、成年人的善良、民主、宽容、仁爱,这一切,就是美好人性生长的最适宜的土壤。失去了它们,任何教育都将是徒劳的。2、当一个孩子感受到来自成人世......

  • 幼儿教师读书笔记摘抄《教育的十字路口》 1、“理直气壮、义正辞严”改为更好的方式——理直气和,义正辞婉2、没有制度的保障,所有的改革都是脆弱、易变而且充满风险的。3、当每班学生数超过了30个人的时候,教师就从对个体的关注转为对班级的控制。4、其实任何一......

  • 大班安全教育随笔 篇一:幼儿园大班安全教育随笔楼梯是幼儿园中常见的设施,孩子们往往把楼梯当成运动娱乐设施,楼梯也是最容易发生危险的地方。升入大班后,我班教室在二楼,孩子们每天上下楼梯都要经过好几回,于是关于楼梯的安全教育是我班经常......

  • 幼儿教师读书笔记摘抄《斯宾塞的快乐教育》 1、教育的艺术——做父母的准备:人们为了谋生可以去做相当复杂的准备工作,而很少为了子女的教育去做一点准备。无论从父母本身的幸福还是孩子以后生活的幸福来看,我们必须承认,教育的艺术,也就是儿童智力、身体和道德的正......

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  • 名著读书笔记摘抄大全2 1、一个人并不是生来要给打败的,……你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。2、现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。3、每一天都是一个新的日子。走运当然是好的,不过我情愿做到分毫不......

  • 名著读书笔记摘抄大全3 1、广州的天气热得真早,夕阳从西窗射入,逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆水横枝,是我先前没有见过的:就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱。看看绿叶,编编旧稿,总算也在做一点事。做着这等事,真是虽生之日,犹死之......

  • 名著读书笔记摘抄大全1 1、安利柯啊!你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊!因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方,小孩都......

  • 教师读书笔记摘抄《罗恩老师的奇迹教育》 1.点燃孩子的学习激情。2.我们无力改变教育体制,却能与孩子一起创造奇迹。3.课堂应该是充满激情的地方。4.让孩子相信自己,别摧毁他们的梦想。5.当你走进教室,如果你“看到”的是一班违反纪律和有学习障碍的孩子,那你肯定......

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