五年级读《青铜葵花》有感

《青铜葵花》故事前台是田园牧歌、儿童乐园、人性美好，故事背后浸润的却是不尽的苦难及其阴霆，和一缕似多雨时节南方的潮湿般绵绵无形而又有质感的忧郁与悲悯。下面给大家分享了读《青铜葵花》有感，一起来阅读吧！

　　读《青铜葵花》有感1

这个假期我读了《青铜葵花》这本书。这本书主要写了青铜和葵花这两个孩子的故事。其中青铜是个哑巴。但他不是天生的，是因为一次意外，他高烧不退，五天后退烧变成了哑巴。 葵花是城里人，她的妈妈和哥哥相继去世了，只能和爸爸相依为命。她小小年纪就和爸爸参加劳动。他们盖房子、挖坑、养鱼。后来搬到这里，一次偶然的机会青铜和葵花认识了。每天青铜放牛，葵花就在旁边玩。 渐渐的他们成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去画葵花，突然一片狂风吹来把他的画板吹入水中，爸爸发现台风要来了。随之，强大的台风把他爸爸吹入了水中，淹死了！葵花成了孤儿，被贫困的青铜家收养了。几年后，他俩都到了上学的年龄，青铜把唯一的可以上学的机会给了葵花。她感激不尽！这是一种多么伟大的爱！无私的爱啊！而平日我们同学之间却缺少这种互相的关爱和包容，常常为一些小事而争吵。相比之下多么渺小啊！ 后来市长回来了，看到了葵花爸爸做的雕塑——用青铜制作的葵花。问作者在何处？当得知作者死了，孩子在乡下时，一定要让孩子回城里读书……后来接葵花的车开走了，青铜望着葵花的背影远去、渐渐消失，他大喊：“葵……葵花……” 读了这个故事后，我们都要学习青铜一家克服生活中各种困难，无条件收养了葵花。全家人无私的爱!葵花上学使我无比感动！

　　读《青铜葵花》有感2

这段时间我读了《青铜葵花》这本书。文章讲述了叫青铜的男孩儿和一个叫葵花的女孩儿，因为一个特别机缘，成为了兄妹。在两人相处的时候发生了许多感人的事。例如青铜为葵花做冰项链，青铜为葵花身体健康而去抓野鸭……这一幕幕都很催人泪下。直到最后命运将葵花召回了自己的故乡，而青铜从此天天遥望芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方。

读完之后我深受感动，这篇文章告诉我们：坎坷、跌落、失落、波折、破灭、沦陷、被扼杀、雪上加霜……这差不多是每一个人的人生写照，使我绝对不能忘却。青铜失去了葵花感到十分痛苦，而我们也会感到痛苦，青铜痛苦的是他永远见不到了葵花，这若换成了别人就不可能撑住了，所以我一定要勇敢去面对困难，去解决困难。

这本《青铜葵花》，表面是在指青铜和葵花之间的友情和关爱。但真实却告诉我们一个大道理，这到理十分易懂，但寓意无穷：我们应当敢于正视痛苦，尊重痛苦，勇敢地面对痛苦。欢乐固然值得留恋，但痛苦也值得赞颂。青铜和葵花既是兄妹，又是朋友，他们敢于去勇敢地面对痛苦，但是他们既不爱痛苦，也不爱欢乐。但是他们这种精神值得人学习，能锻炼人展开伟大的心魄，使人正视痛苦，如果能够这样，人生才是真的有价值。

细读《青铜葵花》，还会发现许多感人之处，使人明白了深刻的道理！

　　读《青铜葵花》有感3

“大河，一条不见头尾的大河。流水不知从哪里流过来，也不知流向哪里去。日夜流淌，水清的发蓝。流水的哗啦声与芦苇的沙沙声，恍如是情义绵绵的絮语。”每当我读到这些优美的文字，面前就呈现茫茫的大麦地，风吹过，芦苇在飘扬，水鸟惊起，鱼儿跃起，好一幅美景。这就是曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。

曹文轩小说的最大特色就是文字精美，普一般通的景致在他的'笔下变成了世间仙境。他借助对景的描述凸起了人物的心理，心境。文中写道葵花很孤单，借助一只鸟在万里天空翱翔，只闻声翅膀划过气流的寂寞声。当葵花伤心的时候，作者也描写了一只鸟从芦苇丛中孤独飞起，感到到什么，低空飞行着，速度很慢。随之作者幽美的文字，，你好像走进了葵花的心里。

青铜与葵花，一个特殊的机缘让他们成了兄妹。是那纯挚的爱，忘我的爱，默默的爱让一个无依无靠的女孩得到了一个暖和的大家庭。慈爱的奶奶，为她扇风，直到她的汗扇干，奶奶才睡觉。全家缩衣节食，凑钱让葵花上学，青铜失去了上学机遇，但他一点不伤心，由于只有本人的妹妹能上学就开心了。

苦难一次又一次的降临，蝗虫灾，让庄稼颗粒无收，饥饿使他们到处找食品充饥。一次，青铜为捉一只野鸭，与葵花失散，他发疯个别去寻找葵花，他的眼前什么都不，只有葵花，坐在树下的葵花，灯下的葵花，教他识字的葵花……当我读到这一节的时候，心里与青铜一样着急，真的惧怕葵花失落了，眼泪不由自主流下。

奶奶生病了，但家里无钱治疗，葵花一人去江南拾银杏卖钱给奶奶治病。固然苦难无奈防止，但葵花意志刚强，不怕苦不怕累二心只想多拾一些银杏换钱为奶奶治病。终极奶奶分开人间。入夜了，人们离去，青铜与葵花不愿离去，灯笼照着他们脸上被风干的眼泪。我也陪着主人公默默流泪。

看完这本书，我看见了人生不止有吃苦，还要面对苦难，尊敬苦难。爱，无私的爱，默默的爱，纯美的爱，让苦难抬头！