读《一百条裙子》有感(15篇)大纲
读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的读《一百条裙子》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《一百条裙子》有感1
寒假里，我读了一本书，书名是《一百条裙子》。
这本书的主人公是三个平凡的女孩，分别是：可怜的旺达、学习好的佩琪和她的朋友玛蒂埃。让我印象最深刻的是旺达，她家里贫穷，没有妈妈，说自己有一百条裙子，其实只有一条洗了发白的蓝裙子。而佩琪和旺达相反，她家很富有，长的也很漂亮。玛蒂埃的情况比旺达稍微好一点点，其实她也只有一条裙子，只不过她的妈妈会在裙子上变花样。也就是这三个小女孩，讲述了一个关于友谊和宽恕的故事。
学校组织绘画大赛，男生画游艇、女生画衣服。佩琪和玛蒂埃本以为冠军肯定是佩琪，没想到，居然是很久没来上学的旺达。更出乎意料的是，旺达说她有一百条裙子，全挂在她的柜子里。只不过，这一百条裙子是她幻想出来、画出来的。她喜欢幻想，幻想着有一天可以穿上它们。也就是因为这样，旺达的画达到了高水准。
只有当你拥有一颗真诚、善良的心，一视同仁的态度和宽容的胸怀，才会找到属于你的“一百条裙子”。我希望所有的孩子都能像旺达一样找到真正属于自己的“一百条裙子”。
读《一百条裙子》有感2
在暑假里，我看了《一百条裙子》这本书，感到受益匪浅。
《一百条裙子》这个故事很精彩，它主要讲了一个有着奇怪名字的波兰女孩旺达的故事。旺达每天都穿着一条旧裙子，其他女孩都嘲笑她，捉弄她。有一天，旺达忍受不了了，就转学了，留给大家一百条裙子。大家都后悔当初那样对待旺达。她们想把旺达追回来，但为时已晚。
我很欣赏旺达，因为她那么善良，那么可爱，她是那么爱同学。她早早地设计好了一套服装，并在绘画比赛中为每一个女孩都画好了。我不喜欢总是嘲笑别人的佩琪。我觉得无论是乞丐，还是地主，都不能嘲笑别人。
由此我想到了我们的生活中也有这样的事。比如姚明，他小时候的梦想就是能成为国家球队的一员，于是他在成长的道路上不顾别人的嘲笑，不断努力，不断克服成长路上的困难，向着梦想努力前进，终于用自己的行动和实力证明了自己，成为了国家篮球队的中流砥柱。有人说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”是啊，姚明就有这样坚持不懈的精神，我们怎能不向他学习呢？
我们应该像旺达那样不自卑，与人为善，与人友好相处，而且还要怀抱梦想不断地去追求，去实现！
读《一百条裙子》有感3
寒假时,我读了一个名字叫《一百条裙子》的书。这本书是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的，讲的是一个充满友情的故事。
旺达，佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的文静女孩，她的家庭条件十分贫困，她每天穿着洗得要发白的旧裙子，到处受同学的嘲笑，甚至还捉弄她，可她一直忍受着。有一天，她说给同学们一件事，这件事：旺达说自己的衣柜里有各式各样绚丽多彩的一百条裙子。女孩子们都笑了，男孩们笑得更厉害，最不相信的是玛蒂埃和佩琪。最后，旺达终于受不了这种没有友谊的集体，她和她的家人搬到了大城市，离开了十三班，把那一百条裙子留给了同学们，大家目瞪口呆，特别是玛蒂埃和佩琪。玛蒂埃和佩琪代表全班给旺达写了一封道歉信，当同学们听完旺达的回信感觉到旺达是多么善良……
读完这本书，我很是感动，旺达转学，同学们后悔无及也不行。
我很幸运我所在的班级很团结，没有像玛丽埃和佩琪那样爱嘲笑别人的同学。如果我们班有一位同学走路一瘸一拐，我和同学们会关心他，不会嘲笑他。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的生活。让我们都做一朵爱的云彩吧。
读《一百条裙子》有感4
每个女孩心里都有一个梦，渴望有好大好大的房间，好多好多漂亮的衣服，想要许多真心的朋友，可以分享自己的快乐。我也一样……
上学期初，我向父母提出要买一辆自行车的要求。“行！”父母听后竟爽快地答应了。我心里乐滋滋的，简直不敢相信父母回答得这样利索。
“不过……”妈妈沉吟片刻说，“我们也有一些要求。”听了这话，我的高兴劲跑得无影无踪，可我还是咬着牙听下去。“什么要求，你们尽管说！”
“第一，你这学期的成绩单上不能有一个‘合’字。”爸爸神情十分严肃，提了提嗓子，接着说，“第二，你的成绩必须排在班级前三名。”
“啊！我晕。”我一头栽在桌子上，后悔像潮水般涌来，不过，为了我的自行车，我得挺着。
“第三，你必须拿‘三好学生’奖状回来，不达到以上三个要求，别想买自行车！”听了这些话，我有一丝放弃的念头。“还有，在这期间你必须做一些力所能及的家务事。”
当我想说“不要”的时候，耳边回荡着爸爸的话“你想要别人相信你的能力，就必须先做到相信自己。”听到这里，我很有信心地说：“好！我答应你们。”
“好！一言为定，击掌为誓！”
“啪”的一声，我和爸爸击上了掌，“以后谁也不许反悔。”击了掌，我仿佛看见那辆崭新的自行车正向我慢慢驶来……
日子伴着我的努力一天天的过去，期末考试终于来临了。考试时，我信心十足，回想期中考试时，我过五关斩六将，成绩位于班级第一。这次我也胸有成竹，顺利地通过了考试，并且自我感觉不错。
休业式那天，我迫不及待地拿到成绩单一看，心里一阵狂喜——成绩单上全是优秀，哈哈，第一个要求达到了！当然，“三好学生”奖状也囊入手中，而且我还是街道乐学好少年的人选，嗨嗨，尽管今天下着大雪，我拿着成绩单和奖状一路小跑兴高采烈地回到家，兴奋地喊：“爸爸，妈妈，你们看，我全达到要求了！”
“你说说看，最后一个要求是什么啊？”
恩……我想起来了，在这期间，我必须做一些力所能及的家务事。我想了想，把爸爸的话重复了一遍。“那你有没有做到呢？”
“有啊！”我不解地点了点头。“那好，你说说看，你做了哪些家务事？”
“我每天做好作业就扫地，淘米，洗碗，拖地……”我扳着手指头一件件地“清点”着。
“可你做的这些都是小事啊！”
“‘力所能及’，你难道不知道这个词的意思吗？”我理直气壮地反驳。
“不能给你买，就是不能给你买！因为你干得家务太少了！”
“什么！你们不能言而无信，这不是理由！”
“你敢不听我的话！”我被爸爸的呵斥声吓得张大了嘴，眼泪不争气地流了下来……
爸爸妈妈，你们今天怎么了？你们可知道，为了这辆自行车，我拼命地克制自己，放弃了许多玩的机会，拼命学习，做好每一件事，可换来的却是……“做人要诚实守信，不能言而无信，失去了诚信，就等于失去了做人的尊严。”父母常常用这句话来教育我，我也常常这样告诫自己。谁能相信有一天，他们竟违背了它，欺骗了我。
窗外，大雪纷纷扬扬地飘洒着，把大地洒得一片苍白；而我心中的那个世界，也刮着刺骨的寒风，下着冰冷的雪……
呵，是不是因为我还只是一个梦小孩，一个小小的单纯男孩子？
读《一百条裙子》有感5
梦想， 是每个人心中一盏不灭的灯， 它照亮着我前方那未知的路；梦想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒在地痛苦欲绝时，总让我重新站起来继续前进；梦想， 是使我不断前进的动力， 让我对未来的 路充满信心。
这篇文章的作者是 埃莉诺.埃斯特斯 , 她是美国著名的儿童文学作家，她的作品受到时代背景的影响，所以她笔下的人物都有鲜明的特征。这篇文章主要讲了旺达.佩特洛斯基因为拥有奇怪名字和只有一条旧裙子而被嘲笑。一天，旺达声称自己有一百条裙子，随之而来的是更多的嘲笑，旺达终于受不了了，转学了。嘲笑她的女生发现原来旺达是多么的爱她们，她们写信道歉，但旺达已没有办法回来了，但旺达最终还是原谅了她们。旺达，一个可爱，善解人意的小女生，拥有者两个美丽的梦想，一个是能与那些嘲笑她的女生做朋友，另一个是自己能拥有一百条裙子，这是一个小女孩多么淳朴的梦呀，从现实来讲，实际上那两个梦想是并未实现的，她也并未拥有那一百条裙子，但是，那些女生看到旺达是多么的爱她们，打心底也有些后悔，想与旺达做朋友了，那一百条裙子已被画了出来，被朋友们记在心里。旺达已无法回来，但她的心还在这里，她的梦还在这里。 一百条美丽的裙子，每条裙子都荡漾这美丽的梦想，我用赤诚的心祝愿她能实现这些梦想，只因为她拥有着这些梦想。
读《一百条裙子》有感6
一杯浓浓的咖啡，一杯散发着热气的茶，正如我手中的这本书《一百条裙子》。它，令我有无穷的回味，让我有无尽的思考。
这本书描绘了一个非常普通的故事，让人有贴近生活的感觉：“旺达·佩特罗斯基”是一个没有妈妈的孩子，她每天穿着一条洗的发白，晾得有些变形了的蓝色裙子。正因为她的怪名字和旧裙子，受到了学校中许多女孩们的歧视。直到有一天，旺达突然声称自己家中有一百条各式各样的裙子，可随之而来的，却是更多的嘲笑，因为根本没有人会相信她，大家还用这一件事情尽情的捉弄她，而旺达却一直默默忍受着。最终，旺达转学了。在她转学那一天，正是裙子设计比赛获奖名单公布的日子。旺达贡献了一百幅作品，获得了一等奖。捉弄过她的女生发现，原来旺达是多么爱她们，并且有梦想的聪明女孩。于是，她们决定写信向旺达道歉。
旺达是一位宽容，大气的女孩，她虽然遭受了同学的捉弄，但是她不记仇，仍然一直爱着她的同学，她的一百条裙子，许多都是为同班的同学设计的呀！是呀，我们应该对身边的人关心，帮助，有爱，而不是捉弄，歧视，嘲笑。我们要珍惜同窗之情啊！
我们班曾经也有过与旺达相似的一位同学。朴素的她总是梳着两条麻花辫，一双明亮的眼睛让人过目不忘。可惜的是，她很安静，很少说话，她的身上总是穿着一条褪了色的红裙子。在炎炎夏日，当我们穿着五彩缤纷的裙子快乐地玩耍时，她却只是托着腮帮子 远远地望着我们。我们经常在背后议论她“她家肯定很穷！”“对啊，不然怎么只有一条裙子。”“下次我们别跟她玩了吧。”
直到那次为灾区捐款彻底改变了我对她的看法。她竟然捐的是全校最多的啊！真是没想到，连一件像样的衣服也没有的她，竟然一下子捐了那么多钱。老师请她上台谈谈感想，她腼腆地说：“我的家乡也曾经受过灾，我知道那里的小朋友生活很困难。所以，我把买衣服省下的钱捐给他们。”我们由衷地拍起了手。
从那之后，我们邀请她和我们一起玩，她的那条红裙子，在风中飞扬，是最鲜艳的。裙角飞起来，充满了满满的爱。
我的同学，她与旺达一样，虽然没有非常美丽的外表，但是她的内心却是无比高尚与美丽的。
《一百条裙子》的这个故事，读起来还真是让人回味无穷。让这些爱，在裙角飞扬时浮现吧，让我们传播着让人温暖与快乐的爱吧！
读《一百条裙子》有感7
是一个没有妈妈的小女孩，他每天都穿同一条旧裙子，自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好去上学，旺达从来不向爸爸提起买新衣服的要求，因为家里没有多余的钱，她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达！多么自主、多么爱干净、多么懂事的旺达啊！
旺达的同学却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而嘲笑她，旺达默默忍受着，但内心却非常难过。可是旺达非常想融入集体，想得到大家的友谊，于是在十月的一个晴朗的好天气里，旺达忍不住告诉时常嘲笑的佩琪和玛蒂坮她有一百条裙子各式各样你的漂亮的裙子。但是旺达虽然是个穷孩子，但是，佩琪她们根本不相信旺达说的，反而更加嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑，和爸爸搬到了另一个小镇，那里的人各种各样的怪名字，也没有人会嘲笑她。旺达走的时候，把自己画出来的一百条裙子给同学们留了下来，佩琪玛蒂坮没想到旺达会把漂亮的裙子送给我们的。
这是，我们才发现旺达是多么爱我们，是多么聪明啊！玛蒂坮流泪了，因为其实她和旺达一样是一个穷孩子，她现在身上穿的那条裙子还是佩琪送给她的，但是她也嘲笑旺达。于是，佩琪和玛蒂坮一起去波金斯寻找旺达，可是，旺达已经走了，不会再回来了。佩琪和玛蒂坮决定写信给旺达，向她道歉，希望能和她成为好朋友。
她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心，这是我要向她学习的地方，也是我们每一个小朋友、大朋友都应该向她学习的地方。
读《一百条裙子》有感8
在每个人的心中都有“一百条裙子”。
一个没有妈妈，每天都穿着同一条裙子的女孩旺达，告诉她的同学她有“一百条裙子”，同学们都知道这是一个谎言，大家都嘲笑她，并把每天问她有多少条裙子当作了一天中必不可少的游戏。后来旺达离开了。玛蒂埃和佩琪都想要弥补自己的错误，后来她们收到了旺达的回信和旺达送给他们的画，知道旺达原谅了她们。
在整个故事中，旺达并没有正式出现，而是借助对玛蒂埃以及其他人物的描写，让我们逐渐认识她的。她默默地忍受着大家对她的嘲笑，渴望融入到同学们中去，她告诉大家“我有一百条裙子”，这并不是谎言，她真的有“一百条裙子”，她用自己的方式实现了这个愿望。每个人的心中都有“一百条裙子”，只要我们朝着美好的愿望不断努力，相信总会遇到隆重的庆典。
玛蒂埃，一个同样家境贫穷的女孩，一开始她害怕自己也像旺达那样被大家嘲笑，后来她渐渐认识到自己的错误——原来自己也在充当着帮凶，她痛苦，挣扎，经过一系列思想斗争，她决定不再做一个旁观者，成长就这样发生了。
旺达到底有没有原谅玛蒂埃和佩琪他们呢？她真的写了回信吗？细细思考，旺达一家并没有留下地址，旺达怎么会收到他们的信呢？那旺达的回信又是怎么回事呢？我想大家也许猜到了，这里还有一个人物——梅森老师，或许她早已洞察孩子们的一切，巧妙地去引导孩子。
这个故事看似简单，仔细品读，才会发现个中滋味。这是一个关于成长和友谊的故事，很多人建议说适合女孩子读，其实这本书，也适合男孩子读，因为成长和友谊，是每个人生命中必不可少的一部分。
读《一百条裙子》有感9
刚上三年级时，由于作文写得不好，老师便推荐我看一本由美国著名作家埃莉诺。埃斯特写得《一百条裙子》。听到这本书名时，我还有些不情愿，觉得这应该是女孩子看的书。其实不然，看完后，我被书里的女主人公旺达。佩特洛斯深深的震撼了！
旺达。佩特洛斯是一个有着奇怪名字的女孩，她只拥有一条已经洗得发白，晾的变了形的蓝裙子。于是，同班的女孩们都喜欢捉弄她、嘲笑她，而旺达只有默默地忍受着，为了不再被别人嘲笑，她撒了一个谎，说自己有一百条“裙子”，可没人相信她，相反，随之而来的是更多的讽刺，终于有一天，旺达因为受不了大家的冷嘲热讽而转学了。她却把花了很多心血画的一百条五颜六色、美丽至极的“裙子”留给了大家。旺达走了，不会再回来了，留给曾经捉弄她的女孩们的是无尽的自责和悔恨！
读完了《一百条裙子》我的心里跟旺达的同学们是一样的沉重。在我们的生活中，也会有一些像旺达那样不起眼的孩子，他们或许在某些方面做得不够，或者某方面存在一些不足，但他们都该有自己的位置，有被平等接纳和交流的理由，我们不应该看不起他们，更不能嘲笑他们！而是要用爱去温暖他们，用行动去关心他们、感染他们！
此刻的我心情久久不能平静，同班同学俞桥的影子不停的在我的脑海里呈现出来……
我和俞桥在幼儿园时就是同学，那时的俞桥是那么的聪明、开朗，全身充满了阳光。到了二年级时，由于父母离异，俞桥好像变了个人，学习一下子一落千丈！上课不专心听讲、迟到、装病请假，眼神里时常露出谈谈的忧伤。渐渐地，同学们开始远离他，老师也不喜欢他，认为他不是个好学生，每当看到这一幕，我的心里就会莫名的难过。好几次我都想对他说：“俞桥，振作起来，我想和你交朋友。”可话到嘴边又咽了下去。只是一直默默地关注着他。
这学期，我发现俞桥有了很大的进步！上课时不再窃窃私语了，并且能按时到校上课了！上次我们写有关节日的那篇作文，他竟然写了足足的两页。为此，老师还表扬了他呢！俞桥，你真棒！我打心眼里为你高兴。老师，其实俞桥不是坏孩子，他只是个“迷路”的孩子，如果我们大家能够正确的引导他，他将来一定会是个出色的好学生。
亲爱的同学们，请伸出你们友爱的双手，让俞桥融入到我们四一班这个大家庭来吧！让友谊之花盛开在我们每个人的心中！让爱的阳光洒遍每一个角落！照亮所有封闭着的心扉！
读《一百条裙子》有感10
最近，我阅读了一本名叫《一百条裙子》的书，这本书讲的是一个叫旺达的女孩，因为家里很穷，穿的衣服非常破旧，所以经常被一个叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺达变得自卑，不敢和人说活。
一天，旺达在上学的路上碰到了佩琪和一群女生，她们正在讨论谁的裙子好看。看到旺达，佩琪故意问：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条各式各样的裙子。”女生们不信，又继续嘲笑她。几天后，学校举行了服装设计比赛，旺达交了一百张设计图，而佩琪只交了一张。结果旺达的画获奖了，但是她已经转学了。那些曾经嘲笑她的女孩们意识到了自己的不对，给旺达写信道歉，旺达也原谅了大家。
看完这本书，我觉得很难过。如果同学们当时不去嘲笑旺达，她就不会受到伤害，也不会离开了。我想同学之间应该互相尊重，不欺负弱小才对。
读《一百条裙子》有感11
国际大奖小说《一百条裙子》是美国著名儿童文学作家埃利诺 埃斯特斯写的。
书中主要讲了一个小女孩叫旺达，她常常受到同学们的歧视、嘲笑，最后，她离开了那所学校。她的爸爸写了一封信告诉老师，大家听了后都非常后悔的事。
我也知道这种事在我们班发生过，就拿这几天来说吧，我们班的周子诺，她仿佛就是旺达，而我呢，就是里面的佩琪，爱瞧不起别人，嘲笑别人。周子诺总是被我讽刺、嘲笑的对象。故事中的玛蒂埃就是叶思惠了，每次在我生气的时候，我就会用自己的脾气来讽刺周子诺，其他女同学也会跟着我一起欺负她。现在我懂了，同学之间要互相尊重，互相帮助，互相关心才对。我以后要好好对待每一位同学。
读《一百条裙子》有感12
暑假里，我颇有收获，读了好几本有趣的书，《一百条裙子》这本书是其中的一本，它深深地将我原本受伤的心灵抚平了，更震撼了。
主人公旺达．佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。家境贫寒，每天穿着一条同样的裙子，又灰又旧，住在一个偏僻有着泥泞小路而又荒漠的'山上。全班女生都瞧不起她，尤其是佩琪和玛蒂埃总是想方设法地捉弄她，嘲笑她。有一天，同学们都聚集在一起谈论自己漂亮的裙子，旺达也怯怯地凑过去，声称自己有一百条裙子，同学们先是一怔，随即爆发出一阵阵尖叫，大家是在嘲笑她，还质问旺达问什么要撒谎，这以后旺达的日子更不好过了，终于她忍不住那些嘲笑而转学了。谁也没有注意到旺达的存在，直到有一天，学校宣布绘画比赛的结果，原来旺达竟设计了一百幅非常新颖而又漂亮的裙子，每一幅都可以说是一流的，都能得到第一名，旺达还专门为佩琪、玛蒂埃每人设计了一条美丽的裙子。
这两个平时最爱出风头的小女孩顿时羞愧万分，原来被她们一直捉弄的旺达是那么爱她们并希望和她们成为好朋友，她们俩个手捧着图画，无地自容，跪在地上，泪流满面，好像要用泪水洗去从前的种种恶作剧，还给旺达做人的尊严，还给旺达最真挚的友情。
读完这本书，我感觉自己和主人公旺达有着相同命运，家境贫寒，住在一个偏僻有着泥泞小路的山上，平时同学们不是老取笑我是山里的土娃娃吗？不是也有最爱出风头的同学却是我更想交的朋友吗？我也曾迷茫、失落、自卑。但是通过读了这本书，内心的阴影已烟消云散，我为什么不学旺达呢，用特殊的方式表达自己渴望友谊、追求幸福的心情，同学们终有一天会接纳我的，我会和她们一起快乐地学习、生活。
我真佩服旺达的聪明才智，更佩服她有一颗善良、宽容的心，同时也希望所有女孩子都能从这本书受到启发，让生活更和平美好，友谊长存。作文
读《一百条裙子》有感13
今天，我读完了国际大奖小说《一百条裙子》，我深深的感动了。
这本书讲了一个叫旺达的小女孩儿的故事。旺达家里很穷，只有一条掉了色的、洗得发白的蓝裙子。旺达没有妈妈，学习成绩也很差，她没有伙伴，大家都嘲笑她没有裙子，但旺达不以为然，还是和大家友好相处。她说自己有一百条裙子，可是大家不相信。后来，旺达去了大城市，大家收到了旺达寄来的“一百条裙子”，才明白，原来旺达一直喜欢她们。
我一口气读完了这个故事，觉得旺达很了不起，她对大家十分友好，当同学们都嘲笑她没有裙子时，她总是不以为然。最后，她的宽容换来了大家的理解。
这让我想起了我上二年级时的一件事。我的一个好朋友从家里拿来了一只口红，我们涂了红嘴唇。可是，第二天她告诉我她的口红丢了，还冤枉说是我拿走了。其实我根本没拿，也不知道丢在哪了。我当时气坏了，回家告诉妈妈，妈妈就买了一只新口红让我赔给人家。哼！我当时真是想不通，但还是听了妈妈的话，赔给了人家。
后来，我们又在一起玩。她悄悄向我道歉，说不是有意冤枉我的，只是口红丢了她妈妈会打她的。
现在想想，宽容别人是对的。旺达对大家的宽容和理解不正是我的好榜样吗？以后我也要像旺达一样，怀着一颗善良的心，和大家友好相处。
我高兴地把旺达的故事分享给妈妈。妈妈问我，你读完了这个故事，可不可以告诉我：“旺达到底有没有一百条裙子呢？如果有，那么在什么地方呢？”
妈妈一下子把我问得哑口无言，就读了第二遍。这次读完后，我终于明白了，原来旺达的一百条裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。而是挂在她的心里。
旺达从不羡慕别人，因为在她的心里挂着一百条裙子，最最漂亮的裙子。它就是宽容，友爱和善良。你们说，对吗？
读《一百条裙子》有感14
你知不知道有个女孩有一百条裙子？相信你和我第一次的想法一样。“这分明是骗局嘛！”但是，今天，我要给大家分享的正是关于那一百条裙子的故事。
旺达·佩特罗斯基是个有着奇怪名字的波兰女孩，每天穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，总是坐在教室里最脏、最乱、最吵的角落。所以所有女孩都捉弄她，拿她开玩笑。有一天，旺达突然声称自己有一百条各式各样的裙子，引来的却是更多的嘲笑，根本没有人相信她。旺达一直默默地忍受着。终于有一天旺达受不了嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条美丽的裙子——一百条用笔画出来的裙子。
其实，旺达的心里一直有个愿望：真正拥有一百条裙子。所以，当她告诉女孩们她有一百条裙子时，目光是掠过她们的，投向了远方。因为她知道愿望都是在远方的，任何人都可以热情大胆地朝着远方望去。
旺达留下的那一百条裙子，永远挂在了我们的心里。她用这种方式证明了自己的存在，她带去了不愉快的记忆，把包容和原谅、友爱和希望留了下来。
是呀，那一百条裙子，将永远挂在这些女孩子的心里，也一定会挂在我们每一个人的心里。
读《一百条裙子》有感15
今天，我看完一百条裙子，书中那真挚细腻情节扣人心弦，让我为之震撼。
书中旺达由于家庭贫困穿着他那退了色的裙子被同学们嘲笑，旺达不但没有采取报复的行为而是默默的忍耐着。
……终于有一天，旺达离开了这个学校，而她留给同学们的是她那珍贵的一百条裙子。当看到旺达的裙子时，尤其是马蒂埃和佩琪他们多么自责，多么想和旺达道歉，和他做朋友。
读了这本书让我真正的明白了友谊这两个字，明白了友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。
在朋友遇难时我们要及时帮助，每个人都有优点和缺点，对于朋友的优点我们要及时学习，对于朋友的缺点我们要及时帮助朋友改正，这样友谊才会更加深厚！
