《女儿的故事》四年级读后感大纲
认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《女儿的故事》四年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《女儿的故事》四年级读后感1
《女儿的故事》是著名作家梅子涵记录他女儿快乐童年的一本书。
在读这本书时，我笑得眼泪都流出来了，因为它实在是太有趣了！最让我感兴趣的是《T在行动》，主要讲了这样一个故事：梅思繁在紧张的学习之余，还参加了各类活动，并获得了很好的成绩，确实让人惊叹，我们来看看梅思繁的荣誉：上海市圣麦乐杯中学生作文比赛三等奖。校辩论赛一等奖，校大合唱一等奖，并担任钢琴伴奏，还参加了年级的英语演讲和语文演讲，还是校足球队拉拉队队长，更让人觉得厉害的是她担任校文艺艺术节的主持人，与其他三个主持人一起，用小品的方式来串联节目，他们的台词把我笑得肚子痛得直打滚。
读完这本书后，我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有担当的人，真正做到了全面发展。“I”就像个没有肩膀没有力量的人。而加上一横，成为了“T”，力量就出来了，有了肩膀，可以挑担子了挑起单子来还能疾走如飞，梅思繁就是这样的“T”。我要向梅思繁学习，我也要向她一样不仅学习成绩优秀，还有丰富多彩的才艺，也变成一个“T”。我不仅想起我的一个同学十分调皮，总是引发让我们笑得一些事。有一次，下课的时候，她从别人地方借来了毽子，开始当起了马戏团里的小丑，开始扔起毽子，开始耍杂技。围观的人越来越多，她就耍得更开心，更起劲，吸引了好多人的眼球。
虽然书中只是一个有一个的小故事，但是那一个个深刻的道理却永远留在了我的心中，时时刻刻激励着我。
《女儿的故事》四年级读后感2
暑假里，我看的第一本书便是让我感触很深。
《女儿的故事》分为两个部分，一个是梅子涵叔叔写的关于他女儿梅思繁小时候故事，一个是“我的故事讲给你听”，刚开始看时，感觉他们描写的故事笔法很幽默，逗得我时不时的笑出声。 他们有着一个幸福的家庭，有共同的语言、 相同的爱好，喜欢一起看足球、听D。梅思繁是一个认真的女孩。她活泼好动，爱好广泛，努力争取班干部。她是一个文生，买任何东西都非常有节制，她也爱弹钢琴，她的成长经历是那么多姿多彩。
这本书记录了梅思繁从出生到中，用一个个小故事描写生活、习中点点滴滴。其中，当我读到《逐渐长大》这篇故事一段话“船是一定要开的，舵也是一定要掌的，让小孩自己掌，大人站在一边。”这使我感触很深，这和我妈妈教育方式一致，没有溺爱我，看我渐渐长大，会告诉我怎么做、凡事自已去经历，多经风浪、多积累经验，增强信心，让我自已掌舵人生的船。 这本书让我明白了，我们童年是养成习，生活好习惯的黄金时期。
童年也是美好快乐的，但同时也是短暂的，我们应该好好珍惜这一切。
《女儿的故事》四年级读后感3
这个暑假，我读了《女儿的故事》这本书。它是由著名文学家梅子涵创作的。
梅子涵的文笔非常的幽默，也非常的形象，仿佛并不是一位作家，而是一位熟悉的老朋友一般和蔼可亲。这本书讲述的是他的女儿梅思繁的故事，这些故事中的情节虽然很有趣，但是也富含了许多哲理，如，《绿色学校》这篇故事提出的“T”是想告诉我们要做一个多才多艺的人，而不要做一个像“I”一样没有翅膀的人。
令我印象最深刻的.故事是《数学数学数学》讲述的是一件梅思繁学习上的故事。梅思繁在学校里语文和外语都是数一数二的，可是她的数学却非常的糟糕，每次数学都是拉分数的那一项学科，梅子涵几乎隔两天就会问梅思繁：“这几天数学又没有考好呀？”还会常常督促梅思繁：“数学抓抓紧哦！”之类的句子。梅思繁她妈妈在学习上也非常严格，成天让梅思繁做试卷，可是梅思繁成绩就是上不去，有时昨天刚做的题目，第二天就不会了，真是令人烦恼的一件事啊！
《女儿的故事》中虽然讲述的是梅思繁成长的故事，但是其中却包含了梅子涵对梅思繁的照顾与关心，还有梅子涵对梅思繁的爱，这父爱比海深，比山高，父爱是多么伟大呀！
《女儿的故事》四年级读后感4
今天我看完了《女儿的故事》这一本书。刚看到作者的名字时，我以为这是个女作家。打开书一看内容介绍及照片原来是个男作家。
作者叫梅子涵，他把自己女儿的思想行为用文字形式剔透地表达出来。
梅思繁三岁开始学钢琴，想想我三岁是时候在干什么呢？脑子里一片空白，什么也记不起来了。小学里梅思繁当过班长、中队长、大队长、中队学习委员。小学里喜欢梅思繁的有袁老师，袁老师教英语教的赫赫有名。
过年的时候袁老师请了许多英语成绩优秀的学生吃饭，梅思繁也在邀请之内。袁老师还给各位一个小红包。
梅思繁在成长的过程中遇到了几件特别搞笑的事，她跟表姐的姐姐在一起吃饭时被邻居看见告诉了妈妈，他们以为梅思繁在跟男生一起吃饭，因为表姐的姐姐看起来像了男生。所以出了第一件乌龙事。第二件也跟她有关，在公交车上发生是事因为只有一个座位所以他们就坐在一起了，而原因是一样的表姐的姐姐看起来是个男生。等等后面还发生许多搞笑的事呢，就一一不说了，下次你自己看看吧。
虽然我不像梅思繁那么优秀，不过我可以努力取得好的成绩。使自己的理想更接近一步。
《女儿的故事》四年级读后感5
这本书是梅于涵写的，里面梅于涵对他女儿的学习十分严格，梅思繁在爸爸的教育帮助下学习成绩变好了，她还是一个多才多艺的人。
里面我最喜欢看《数学数学数学》这一章，它对我有许多启示。梅思繁她读小学的时候数学不好，但是其余两门语文、英语却十分好。她的学校每个星期都要考一次试，如果她数学考得好了，就连续两次的了第一名。可是，如果数学不好就别说一名了，连五、十、十五、二十名也没有。这样下去，恐怕外语学校就进不了了。为了实现这个愿望，妈妈带梅思繁去学奥林匹克，但她要弹钢琴、练钢琴忙不过来所以没去了。可是现在重点中学要尖子生，光语文好，外语好，不叫尖子生。为了实现考重点高中的愿望，爸爸就每天叫她学习数学。有一天，天气很热，36°，37°，38°，汗哒哒滴，连坐在马桶里也要学数学。最后，她终于把数学搞好了。
梅思繁虽然数学不好偏科，但她在她爸爸严格的教育下终于不偏科看了，把数学搞好了。她还再恶劣的环境下坚持学习，从不放弃，值得我们学习。
看着我和梅思繁恰恰相反，我数学好，语文和外语不好出现了偏科。我要向梅思繁一样，不偏科做一名全面发展的好学生。在语文和英语学习上，我也要像梅思繁一样坚持不懈、不放弃。尽管在这次期末中语文和英语考得不理想，但是我一定要坚持不懈、不放弃为下学期做准备。
学习中我们要会坚持、不放弃，想实现愿望，并且坚持不放弃，那么，一定能够像梅思繁一样取得成功。
《女儿的故事》四年级读后感6
这一周里我看了一本书名叫《女儿的故事》，这本书一位爸爸介绍了女儿的一生，有趣生动，令我喜爱。
“我”叫梅思繁，名字是奶奶起的，她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的，奶奶很喜欢取名字。“我出生于1982年10月20日上海东区中心医院，一天早晨，妈妈早上起来说：“肚子疼！”爸爸把妈妈送进医院。爸爸坐在产房外面等“我”出生。“生了！”六斤一两，“我”就出现在了这个世界上。
这本书里有一段话让我受益匪浅，时间在不停地过去，刚刚还是现在，但是他们立刻就变成了过去。我们不断地看到的是现在可立刻就变成了过去，不断的现在，不断的过去，快得不得了。
这里面最深受我喜爱的是《曹迪民先生》，曹迪民先生，说说是先生其实也就是一个比梅思繁低一年级的小学生罢了，他非常有趣，给你们讲讲他的几个故事吧！上语文课时，老师问，哪个同学知道二万五千里长征，曹迪民举手说孙悟空，大家忙说孙悟空是十万八千里，又是语文老师说三个臭皮匠顶个诸葛亮，曹迪民问：十个臭皮匠顶几个诸葛亮？”嗨嗨除不尽了吧！
这本书好看又有趣，看到了梅思繁的生活。
