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精选读后感的作文集锦五篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的读后感的作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选读后感的作文集锦五篇
读后感的作文 篇1

今天,我读了一本名叫《漂流黄岛的狼》的书我发现这本书中的一篇名叫《死在兔岛上的狼》故事中的真理让我恍然大悟。故事是这样的:一连下了七天七夜的暴雨,山洪爆发了狼抱着一根的大木头,漂到了一个只有兔子的荒岛上。“好多的兔子呀”狼流着口水自言自语道“我要把他们通通制成腊兔等太阳把海水晒干后带回去慢慢享用。于是他不停地捕杀兔子。兔子们非常恐慌,兔王只好冒着生命危险去跟狼谈判他希望狼每天只吃到一两只体弱的兔子,这样兔子的数量不会减少,狼也永远不会挨饿,可以在岛上生存下去。狼以为太阳总有一天会晒干海水,根本听不进兔王的话,反而把兔王给吃了。小岛上很快就没有了兔子的踪迹,将天天吃着腊兔等着太阳把海水晒干。过了两年,狼储备的腊兔全吃光了,但海水还是可怕地包围着小岛。不久,狼因没有东西吃,也饿死在小岛上。

这个故事讲的是一只狼因为自己的贪婪和妄想饥饿而死。告诉我们:多听听别人的意见和建议,有益于修正自

己的缺点和错误,那些听不见意见和建议的人,他的缺点

和错误会渐渐长大,对他造成很大的损害!

读后感的作文 篇2

听到这个书名,我就想到了这个学生的体重应该很重,但我想错了。用一句话来概括这本这本书就是一个坏学生变成一个好学生的事。

这个男孩叫多多,他是一个差得不能再差的学生,一闻到学校粉笔盒破球鞋的味道就肚子疼的男孩,但他喜爱发明,每天都在家里思考着怎样发明一个完美的东西。他上幼儿园时是快乐的,因为有一个宽容体贴的玛丽老师,但是到了小学,他一点都没兴趣了,他只要不会老师讲的那些题,老师就会让他罚站,这使多多渐渐讨厌上学了。回到家,多多做的第一件事不是写作业而是和爷爷老莱昂去仓库,因为在那里可以让多多放松一些,仓库也是多多和老莱昂的发明室。那时老莱昂还不知道多多的学习很差,就对多多的感情很好。一直到多多的父母说到多多的成绩时才知道。从那时起,老莱昂再也不理多多了,还被多多给气晕倒下了。多多对老莱昂的感情最好,听到爷爷被自己的成绩倒下了,多多就发奋学习了,他为了让爷爷醒来和他继续发明。他拿起自己35公斤的希望给全市最好的中学校长写了一封信,校长被多多的信打动,就同意让他入学了。在医院的老莱昂康复地很好,最后出院又和多多干起了他们的老本行,并和好了。

从这本书可以看出多多与老莱昂的关系是至关重要的,如果老莱昂不做出和多多分开的那一步,也许多多的学习也不会进步。更不会让多多意识到感情是不容分开的。可以说,朋友或亲人之间的关系是最好的。

这本小说让我留下了感动得泪花,让我看到了多多面对艰难学习的扭曲心理,更让我从多多挑战克服重重困难战胜自我过程中,看到了生命那源源不断的动力和力量。

读后感的作文 篇3

我翻开了《绿树墙的安妮》,仔细地品读着。

“安妮”是一个普通的名字,主人公“安妮”是一个普通的女孩。她长相并不算漂亮,甚至有一点丑,但是,她却对自己充满信心,对生活的态度非常坚强。哪怕遭遇什么挫折,也依然如此。我不禁为“安妮”这个人物而动容。

“安妮”也许是一只“丑小鸭”,但这只“丑小鸭”并不对生活感到灰心。她并不刻意去成为“白天鹅”,但她却认真、坚强、踏实地做她自己,过好每一天。到最后,“丑小鸭”依然外表不算美丽,但她却成为一只内心深处散发着无限美丽的“白天鹅”。

其实,生活中并不是有很多“白天鹅”,更多的.反而是“丑小鸭”。但我相信:上帝给你关上一道门,但同时,他也为你打开一扇窗。上帝也许不会赋予每个人漂亮的外表,但我们可以让自己的内在更充实,更美丽。我们来到这个世界上,就应该像本书的主人公“安妮”一样快乐地过好人生的每一天。

“安妮”并没有放弃自己,但我们生活中就有一些人放弃自己,那些为生活中的一点挫折、困难就跳-楼、跳桥,以死来解决问题的人。困难,什么时候,什么人都会遇到,问题是我们应该如何解决。生活永远都不会一帆风顺,我们来到世上是为了活着,活着就应该学会坚强地面对生活,面对生活中的一切困难。我们不应该对我们自己失去信心。诗仙李白曾经说过“天生我材必有用”,我们未来的路也许不是最好的,但总有一条是适合我们的,是对的。

“明日复明日”,明天过后还有明天,我们要坚强地生活下去。并不是每个人都那么幸运成为“白天鹅”,既然做不成“白天鹅”,就做一只善良、勇敢,内心美丽的“丑小鸭”,“丑小鸭”也会成功,也会受到别人的尊敬。

《绿山墙的安妮》这本小说史加拿大女作家露西·蒙哥马利所著“安妮系列小说”的第一步,也是最成功的一部。小说主要写了父母双亡的孤儿安妮被善良的马修和马瑞拉兄妹收养后,在这对兄妹和周围人们的关怀、爱护下,在安妮自己的努力下成长为有用的人的过程。

小说中的小主人公安妮是一个喜欢幻想、感情充沛、勤劳善良的女孩。现实生活中普普通通的事物都能被安妮加以美好的想象。她能把镜子中自己的影子想象成自己的一位好朋友;她能把自己幻想成一幅画中孤单而又寂寞的小女孩:她能把自己身上的简单朴素的衣裙幻想成公主的华丽的衣服……这些美好的想象,给安妮的生活增添了许多乐趣,也给她增添了许多魅力。但有时也因为她耽于想象,使她常常犯下许多小错,闹出一些喜剧,比如:让人啼笑皆非的道歉呀,把止痛药当做香草精放进蛋糕里呀,把自己的头发染绿呀,躺在小船中演戏差点被淹死呀,等等这些小事让绿山墙的故事更加妙趣横生。正是在不断地改正这些小错中,安妮渐渐成长起来,她以优异的成绩从培养教师的奎因学院毕业,并获得了进入大学进行深造的奖学金,这时马修不幸去世。为了照顾马瑞拉,安妮毅然放弃了上大学的机会,决心留在当地教书。她的这一选择,正是她美好善良品质的充分体现。

小说中故事的发生地——加拿大的爱德华王子岛也给我留下了深刻的印象。这是个美丽的岛屿,道路两旁,排列着漂亮的苹果树,枝繁叶茂的树枝形成一个漂亮的拱门,雪白的花宛如馥郁芬芳的帐篷,这就是安妮所谓的“白色的欢乐之路”。一个细长弯曲的池塘,一座桥横跨在中央,池塘尽头是一条琥珀色的带状沙丘,将池塘与下面深蓝色的海湾隔开,池塘的水面上,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫以及各种叫不出名的;颜色交织在一起,变化多端,绚烂多彩。这是安妮的“发光的小湖”。岛上到处是绿树,到处是鲜花,使读这本书的我常常沉醉在作者描绘的仙境中。

正所谓:“三句话不离本行”。作为教师的我,也从书中发现了一些值得我们学习的有关教育的信息。比如:书中提到的在公民会堂举行的演唱会,演员都是岛上的普通人,他们背诵诗歌,表演经典短剧,相信这是一个提高孩子的阅读量,提高公民素质的一个很好的方法;另外,安妮他们在老师的带领下隔周的周五分别上背诵课和野外课,不光学习书本的知识,还让孩子们了解了大自然;还有,安妮所上的师范专科学校,学制有一年的,有两年的,个人根据自己的能力选择学制,这也是一个灵活的方法。我想这些都是值得我们借鉴学习的。

读后感的作文 篇4

这学期我已经是六年级的学生了,书刚刚大下来,我就爱不释手,其中一篇《向命运挑战》的文章深深的吸引了我。我反复读了好几遍。

这个故事讲述了一个名字叫霍金的人,他17岁考上了一所著名的大学,可是在他21岁时命运却捉弄了他,让他患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他最多只能活两年半,坚强的霍金面对着命运说:“随你便吧,时间剩下两年半,我也要努力做些有意义的事。”

他与病魔抗挣着,病情越来越严重,肌肉一天天的萎缩,走路越来越不稳了,连站都站不起来。为了和病魔做斗争,他努力锻炼,坚持靠自己的力量上楼。到最后腿的力量都弱了,他就用手拉着扶手很艰难地走上楼去。

病情不断的加重了,霍金终于站不住了,坐在了轮椅,他连手指都不能动了,十个手指,只有两个还能动,又过几年,他说话已经非常的困难了,吐字不清了,说几个字要说很长的时间。过了一年,他得了肺炎,治疗时把气管切开了,从此,他就不能再说话了。

以后,无论是干什么,都是别人和机器帮助他,但是他用思维思考着有关宇宙的知识。霍金终于成了伟大的天体物理学家。他写一些科学的书籍,发出的书到达1000万册。

读了这篇文章,使我真正感受到,人是可以向命运挑战的,在困难面前要不倔不饶,敢于和困难作斗争。评论更多评论[阳光が雨露]感觉良好!作者作品难忘的一天春天的校园假如我是老师公德意识《向命运挑战》读后感相关文章我的文集(标签)我相信自己!!!

读后感的作文 篇5

故事是这样的:从前,有一对老爷爷和老奶奶,他们家养了一只很奇怪的母鸡。每次老爷爷和老奶奶没有钱可以用的时候,那只母鸡就会帮他们下一个金蛋。

金蛋很值钱,所以老爷爷和老奶奶的生活过的很富裕。

但是,他们卖了金蛋,就什么事也不做,只顾着玩乐,所以钱很快就花光了。最穷的时候,他们饿得连面包都没得吃。

有一次,他们的钱又花光了,而母鸡却没有下金蛋。老爷爷提议:“干脆,我们把母鸡给杀了吧,它的肚子里,一定有很多鸡蛋!”老爷爷和老奶奶商量了一下,就把那只下金蛋的母鸡给宰了。

割开肚皮,里面却什么也没有。老奶奶尖叫:“哎呀,怎么没有金蛋?”

老爷爷和老奶奶脸对脸,两人都很后悔,但是已经来不及了。

从那天起,他们又变成穷光蛋咯。

寓意:贪心反而得不到。人,要知足。在欲望上,要学会控制自己,不能贪心。否则,会什么也得不到。

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