• 关于今天我是升旗手读后感 暑假,我阅读了《今天我是升旗手》这本书,让我受益匪浅。文中的主人公肖晓是个见义勇为,遇事沉着、冷静的人。肖晓由于捡到了巨款,学校让他当一回升旗手。可第二天上级领导要来学校参观,所以临时把肖晓换成了奥林匹克数学得......

  • 《今天怎样做班主任》优秀读后感 最近读了《今天怎样做班主任》,感触很深。这本书是以案例研究的方式与读者交流,而其中的案例恰恰又是一线教师提出来的实际问题,可借鉴性强,王老师从理论层面对每一个案例进行剖析,拓宽了我的视野,对我开展班级工作的作用还......

  • 读今天我是升旗手有感 读《今天我是升旗手》有感暑假里,我阅读了《今天我是升旗手》一书,这本书很精彩,而且意义非凡,使我受益匪浅。这本书主要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭,他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。肖......

  • 《珍惜今天》读后感700字 《珍惜“今天”》这篇文章说明了在“昨天……令天……明天……”这个时间表中,一个革命者应该最珍借今天。作者说:“抓住今天,甚至可以弥补昨天。”我对于“昨夭”是不大在意的。过去的事就让它过去嘛,过去的时间当然也留......

  • 读《今天我是升旗手》有感初中生范文 有这样一个孩子,名叫肖晓,他出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望因种种原因不能实现,但他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝马驭等同学智抓......

  • 最新《今天我是升旗手》读后感 肖晓,《今天我是升旗手》里的男主角,他是个出类拔萃的人。拿到这本书时,我想,升旗手又怎样,当一次升旗手够写一本厚厚的书!读完这本书后,我才真正的明白了。肖晓出生于军人家庭,崇拜英雄,品学兼优。他心中有一个梦想——当一回......

  • 今天我是升旗手初中读后感 《今天我是升旗手》是作家黄蓓佳的倾情小说。小说中的主人公是肖晓。肖晓出生于军人家庭,妈妈得了大病去世了,爸爸是海军。他在一天放学时帮包郝抄作业,抄好作业准备回家时,在学校门口的小商店里发现了一个里面有巨款的钱......

  • 《今天我是升旗手》的读后感700字 星期一当升旗手是所有少先队员最羡慕的事情。没有人能够抗拒得了当升旗手的诱惑。尤其是肖晓这样崇拜英雄,是荣誉为生命的男孩,他出生于军人家庭,爸爸的行为早就在他心里树立了榜样,无论何时何地处处以军人的标准严格要求......

  • 读《窗边的小豆豆·从今天开始上学》有感 现在打开书本吧。第七章《从今天开始上学》。还记得小豆豆见到用电车做教室的巴学园吗?我是没有忘记。小豆豆是那样的激动,那样的迫切想要看一看在电车里是怎样上课的。昨天小林宗作校长告诉小豆豆可以去上课了。看!小豆......

  • 读《今天我是升旗手》有感范文400字 国庆节了,我伴随着声声炮响,在“书香江苏”上,津津有味地看着《今天我是升旗手》。在这本书里,我最佩服的就只有肖晓和包赫这两个人了。肖晓本应是升旗手,但每次都阴阳差错的被换下来——不是自己是副班长,就是因为因为自己......

  • 读《今天我是升旗手》有感300字范文 读《今天我是升旗手》有感300字暑假里我读了一本叫《今天我是升旗手》的书。这本书主要写了男孩肖晓崇拜英雄,他心中有一个愿望就是能当一回学校的升旗手。他通过自己的不懈努力,终于在他临近小学毕业的时候当上了学校......

  • 读《今天我是升旗手》一书有感 今天,我终于读完了《今天我是升旗手》这本书,我非常喜欢这本书。《今天我是升旗手》获得过“五个一工程”奖、宋庆龄基金奖,他的作者是黄蓓佳,她是江苏人,1977年,考入了北京大学文学系专业,现为江苏省作家协会副主席、专业作......

  • 读《今天怎样做教师》有感 “今天应该怎样做教师”这个题目确实是有相当的诱惑力的,特别是在课改时代。虽然参加工作也不是一年两年了,但是现在确实面临一些困惑:感觉“越来越不会教了”,教材的问题,学生的问题,都实在需要一本“方向指南类”的书。读......

  • 《今天可以这样做老师》读后感范文 我拜读了赵国忠老师的《今天可以这做老师》,封面上有一段文字“今天有这样的教师,他们在开学的第一天给学生带来无比的惊喜;今天有这样的教师,他们是真正的教学大师,他们的课堂永远高效有趣。今天有这样的教师,在他们眼里永......

  • 读《今天我是升旗手》有感300字以内 书籍是人类进步的阶梯,因此我很爱看书,最近读了《今天我是升旗手》就被其中的故事生身吸引了。故事讲述了肖晓在小卖部里无意中捡到了一个皮包,里面装有巨额现金。肖晓一心想想把皮包交还给失主,但却引起了许多人的贪念,经......

  • 读《珍惜“今天”》有感 读了《珍惜“今天”》以后,我的心情久久不能平静。虽然是在书上看到的,但是我还是想了很多很多:我想到了昨天——那充满活力的时刻,想到了未来——自己美好的理想,可今天呢?今天是昨天的继续,又是明天的基础,因此它具有无比重......

  • 《珍惜今天》读后感 读了《珍惜“今天”》以后,我的心情久久不能平静,虽然是在紧张的考场上,但我还是想了很多很多:我想到了昨天——那充满活力的儿童时代;想到了明天——自己美好的理想。可今天呢?今天是昨天的继续,又是明天的基础,因此它具有无......

  • 读《今天我是升旗手》有感700字 羊群的心中会有一片广阔的草原,雄鹰心中有一片蔚蓝的天空,而我心中有一座书山书香弥漫我的心,书香伴我成长。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。在这近半年来,我读过的书数不胜数,有《海狼》,《同桌冤家》,《意林》让我印象最......

  • 读《今天我是升旗手》有感范文500字 黄蓓佳的《我要做个好孩子》是精彩之极,直到现在我还意诱未尽。可自从我读了黄蓓佳的另一小说《今天我是升旗手》之后,我还了解了黄蓓佳的另一个特点——字字斟酌,句句推敲。当我读到“所以他觉得非常意外,意外得让他懵了......

  • 读《珍惜今天》有感范文 我曾经阅读过《珍惜今天》这篇文章。我读完这篇文章后,我就知道了时间的重要。不要以为一分一秒短,如果过去了,就难以获得。时间老人给每人的时间都一样,不要从时间老人里再获得一分一秒。有的人创造了惊人的成绩,有的人却......

  • 四年级学生读《今天我是升旗手》有感 主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现,但是他并没有就此放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓......

  • 读《抓住今天》有感范文 一天有24小时,而我们短暂的一生又会有多少个24小时呢?我们只能抓住时间,抓住今天,走在时间的前面,决不放弃每一分,每一秒。《抓住今天》这篇文章主要讲了空想是没有用的,只要抓住今天,把握现在,珍惜分秒,去做想做的事情,人生才有......

  • 读《今天怎样做老师》有感 今天怎样做教师?我们很多老师感觉实在太难了,现在学生越来越不好教了。王晓春老师在《今天怎样做教师》一书中,结合100个教育案例进行了点评。书中的案例都是日常工作中我们经常遇到的情况,王老师从案例出发,就事论理,告诉......

  • 读今天怎样做教师有感范文 面对现在个性多样的学生,面对学生们所处的不同环境,如何做一个老师,如何做好一个现代的教师?是一个我们不得不思考的问题。寒假中有幸拜读了王晓春老师的《今天怎样做老师》一书,受到了很大的启发。书中以以案例分析的方式......

  • 读《今天我是升旗手》有感350字 看完这本书后,我最喜欢的人物是肖晓。他是一个怀着英雄梦想的男孩。他有一个愿望:当回校内的升旗手,可因种种原因都让他没有实现。可是在六年级小学快毕业的时候。他终于如愿以偿当上了回升旗手。因为他勇敢,他曾经夺回了......