• 执教《蒲公英》有感的教后反思 《蒲公英》是一篇充满童趣的童话故事,通过拟人化的手法形象生动地体现出了小蒲公英种子选择成长环境的不同的人生观,从而揭示出故事的寓意:只有虚心听取别人的亲切嘱咐,做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,才能获得......

  • 狐狸和乌鸦教后有感 《狐狸和乌鸦》是九年义务教育二年制小学语文第三册第六单元的一篇讲读课文。这是一则寓言,讲一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。说明爱听奉承话容易上当受骗的道理。课文分8个自然段,前3个自然段分别是说乌鸦......

  • 《乌鸦喝水》的教后有感大纲 某教师在教学《乌鸦喝水》时,组织学生讨论这样一个问题:“乌鸦为什么喝不着瓶子里的水?”经过讨论,绝大部分学生都认为原因有两个:一是瓶子的口太小,乌鸦的嘴伸不进去;二是瓶子里的水太少,乌鸦的嘴够不着。但有一位学生有不......

  • 教育教学读书笔记之《探究式教育教学指导》 读了《探究式科学教育教学指导》一书。我认为,无论是促进我的课题研究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用,因此,我摘录了书中的一些观点。1、什么是科学?通常科学是指近代科学,一般把伽利略的研究工作和他对实证方......

  • 《做幸福的教师》教育教学读书笔记 幸福是什么?很难有准确地定义。其实幸福对于每个人来说,是自己来衡量的。只要自己感觉幸福就好。十年前,我当上了一名小学教师,体验我的老师那种幸福。教书和读书生活,使人感悟出了人生的真谛:教师的人生,应该有创新精神。......

  • 《活教育的教学原则》教师读书笔记感悟 陈鹤琴先生是我国著名的教育家、儿童心理学家及儿童教育专家。他怀着热爱祖国、振兴中华民族之志,以培养民族幼苗为己任,认为儿童是祖国的未来,民族的希望,提出了“热爱儿童、了解儿童、尊重儿童”、“一切为儿童”。他一......

  • 《活教育的教学原则》教师读书笔记精选 陈鹤琴先生是我国著名的教育家、儿童心理学家及儿童教育专家。他怀着热爱祖国、振兴中华民族之志,以培养民族幼苗为己任,认为儿童是祖国的未来,民族的希望,提出了热爱儿童、了解儿童、尊重儿童、一切为儿童。他一贯重视儿......

  • 《做一个聪明的教师》教育教学读书笔记 利用空余时间,细细研读了《做一个聪明的教师》这本书,读后真有一种相见恨晚之感。这本书从教师的思维方式入手,通过90个案例讨论教师思维方式对教育教学的影响,帮助教师“认识自我”。这本书传达着王晓春老师的思想,传播着......

  • 《教育新理念》教育教学读书笔记 假期我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。从这两本书中,我认为普通教师可以读出人生道理,教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。作为一名平凡......

  • 《教育科研与教师成长》教师读书笔记 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中这样说道:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究这条幸福的道路上来。”打开陈大伟教授撰写的......

  • 小说《教学机智教育智慧的意蕴》教师读后感 培根曾经说过:“读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干,《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感马小良。”此次临平一小在3月份开展的教师读书月活动中,每位教师选择一本教育理论书籍进行阅读,应该说,这是一种让全体......

  • 小说《教学机智教育智慧的意蕴》教师读后感大纲 培根曾经说过:“读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干,《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感马小良。”此次临平一小在3月份开展的教师读书月活动中,每位教师选择一本教育理论书籍进行阅读,应该说,这是一种让全体......

  • 教师读书笔记摘抄《教师角色与教师发展新探》 1具有教育智慧是未来教师专业素养达到成熟水平的标志教师的教育智慧集中表现在教育教学实践中:具有敏锐感受准确判断生成和变动过程中可能出现的新情势和新问题的能力;具有把握教育时机转化教育矛盾和冲突的机智;具有......

  • 幼儿教师读书笔记 《教师角色与教师发展新探》 《教师角色与教师发展新探》是一本关于教师职业的生命价值的著作,读完之后,我深深地感到教师这一职业不只是育人,从发展的角度讲,教师如何育已才是对教育质量、教师的生命质量具有决定性意义的因素。可以说,在新一轮课程改......

  • 读《叶圣陶语文教育文集》有感:也谈“教是为了不教” 特级教师王崧舟曾铿锵有力地说:“不读《叶圣陶语文教育文集》,无以为语文教师。”的确,对于一线的语文教师来说,《叶圣陶语文教育论集》具有很强的实践性和指导性。因此,《叶圣陶语文教育文集》成了摆在我案头的一本重要书......

  • 《陶行知教育名著教师读本》教育读书笔记 在教育实践的过程中,我们逐渐意识到所进行的教育探索,有不少地方是和陶行知先生提出的“生活即教育”的教育理念相吻合的。从本学期开始,我们明确提出要在教育教学活动中“践行陶行知先生‘生活教育’的理念”。要践行这......

  • 教师读《教育家与教书匠》有感1100字 灯下,细细阅读朱永新教授的《教育家与教书匠》一书,一篇篇精彩、真实的文章,让你不得不惊叹大师独特的教育视觉,丰富的教育践履,多样的教育体验,辨证的教育思考和热情的教育呼唤,那一丝丝五彩的思想花絮,一片片鲜嫩的思想花瓣......

  • 教师读《教育家与教书匠》有感1100字大纲 灯下,细细阅读朱永新教授的《教育家与教书匠》一书,一篇篇精彩、真实的文章,让你不得不惊叹大师独特的教育视觉,丰富的教育践履,多样的教育体验,辨证的教育思考和热情的教育呼唤,那一丝丝五彩的思想花絮,一片片鲜嫩的思想花瓣......

  • 读《教学大道-写给小学数学教师》的教学心得体会 导语:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近。以下是小编收集的读《教学大道——写给小学数学教师》的教学心得体会,欢迎查看!有一句话:学到老,活到老,的确,不学习的话,人就要落后。不......

  • 《陶行知教育名著教师读本》教育读书笔记大纲 在教育实践的过程中,我们逐渐意识到所进行的教育探索,有不少地方是和陶行知先生提出的生活即教育的教育理念相吻合的。从本学期开始,我们明确提出要在教育教学活动中践行陶行知先生‘生活教育’的理念。要践行......

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  • 幼儿教师读书笔记《教学勇气——漫步教师心灵》 《教学勇气——漫步教师心灵》是中心在暑假里推荐给我们阅读的一本书,作者是美国知名教育学者帕克·帕尔默,由北京师范大学吴国珍、余巍等学者翻译,是大夏书系·教师教育精品译丛之一。其实,几年前......

  • 初中教师读书笔记《教师不可不知的教育心理效应》 读书笔记是读者将自己在阅读时获得的资料或者心得体会记录下来的一种文体。写读书笔记是训练阅读的好方法。读书笔记栏目的小编精心为您准备的初中教师读书笔记《教师不可不知的教育心理效应》,希望对您有所帮助!古人......

  • 幼儿教师读书笔记《聚焦幼儿园教育教学:反思与评价》 在基础教育课程改革下,我们也看了不少反思教学的体会,但是基本上都是在理论层面上进行指导,通过对此书《聚焦幼儿园教育教学反思与评价》细细品位,感到此书的实用价值很大,在我们的实践教育教学中,我们更需要贴近我们工作的......

  • 高中生教师节必读书目:读好教师就是好教育有感 高中生教师节必读书目:读好教师就是好教育有感《好教师就是好教育》这本书是我从市图书馆借阅的,当初吸引我从书架上取下它的就是书的标题。我非常认同作者的这个观点:好教师就是好教育。在书中,作者从六个方面进行阐述。......