• 五年级学生读《不一样的暑假》有感500字 一提到“暑假”这两个字,作为学生的我们,必定会万分的激动,因为暑假我们可以不受老师和铃声的约束,在家凉空调,喝冷饮,无拘无束地玩电脑、看电视,或许是跟爸爸妈妈去各地旅游。总言而之,暑假就是那么轻松、快乐的。殷健灵阿姨......

  • 六年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感范文 《鲁滨孙漂流记》这本书是以第一人称的形式写的,让人有一种说不出的亲切感。下面是六年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感范文,欢迎参考阅读!读《鲁滨孙漂流记》有感在寒假里,我看了一本书叫《鲁滨孙漂流记》,其中,关于人物的描......

  • 六年级学生读鲁滨逊漂流记有感范文 十一长假里,我读了一本闻名中外的书——《鲁滨逊漂流记》,读了这本书之后,主人公鲁滨逊引起了我深深地思考……青年鲁滨逊喜欢出海冒险,可出海的结果却没有那么乐观,一到海上就遇上了大暴雨,船只能随波逐流,然而这还不是最糟......

  • 《问题学生教育指南》读后感推荐 问题学生教育指南读后感(一)建城镇罗旁小学邱海雁读了关文信先生编著的《问题学生教育指南》一书,颇有感触翻开书的第一页,七个大字映入眼帘:生命因此而精彩。这是本书的前言题目,也是主编关文信对问题学生教育价值的诠释。......

  • 五年级学生读《窗边的小豆豆》有感600字 这个暑假,我怀着无比敬佩之情读完了黑柳彻子所著的《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退回后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一半人眼里“怪怪”的小豆豆逐......

  • 六年级学生读《叶公好龙》有感 叶公非常喜欢龙,家里什么东西上都画着龙,天上的真龙知道了,就下来,叶公一见,,吓得人鬼不是,由此看来,叶公并不真正喜欢龙。读了寓言《叶公好龙》后,我知道了做人不要口头上喜欢某事物,但言行不一致。要表里如一,老实,不搞歪门邪道......

  • 学生读《城南旧事》有感 这个寒假,我读了一本书,书名叫《城南旧事》。这本书主要讲了林海音的童年故事,故事中英子就是林海音,英子是一个活泼、可爱的小女孩,在她身上,发生了许多不同的故事,有快乐、也有悲伤,我仿佛融入了他的故事中。当我读到英子是......

  • 五年级学生读《本草纲目》有感范文600字 在这两个月里,我看了一本让我受益匪浅的书。它的名字叫《本草纲目》。这本书里没有故事,没有主人公,也没有结局。它只有可以救治人的秘方。你想不到吧!《本草纲目》是由明朝伟大的医药学家李时珍(1518-1593年)为修改古代医书......

  • 五年级学生读《铭记历史圆梦中华》有感600字 历史赋予了中华民族源远流长的璀璨文化,也见证我们东方巨龙渐渐沉一沦。中华危难之时,一位位英雄人物怀揣着中华梦,抛头颅,洒热血奉献着自己全部。此时此刻,历史的接力棒已经一交一到我们手中,中国的复兴梦就在我们身边上演......

  • 三年级学生读《夏洛的网》有感350字 妈妈给我买了一本书,名字叫《夏洛的网》。买了很久,我一直也没有看。一天,我翻了几页,里面的威尔伯和夏洛深深地打动了我……这本书主要讲的是朱克曼先生家中有一群小动物。其中有一只落脚小猪,叫威尔伯。然而,小猪威尔伯的......

  • 学生读《上下五千年》有感 大作家林汉达、曹余章写的,《上下五千年》真好看,真使我手不释卷。里面有许许多多的历史故事,如:火攻赤壁、三顾茅庐、五帝等。自从刘备有了诸葛亮,势力就越来越强大。可是,曹操也不甘示弱,孙权看到曹操兵力很多,就和刘备联合......

  • 六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感范文 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样的,读书能为我们带来极大的进步与快乐。这不,前几天,我读了一本书,书名叫《鲁滨逊漂流记》,读了这本书,我感触颇深。故事的内容非常精彩,令我读了爱不释手,受益匪浅:故事的主人公......

  • 初三学生读《城南旧事》有感 《城南旧事》这本书是著名女作家林海音的自传体小影,以其七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说,也可视作她的代表作。它可能在座的老师看过《城南旧事》的影片,应该说看书和看电视的感受是不一样的,我想许多老师有这种......

  • 小学一年级学生读《爱丽丝漫游奇境记》有感 在一个神奇的地下世界,爱丽丝喝一口水身材就会缩小,吃蛋糕又变成巨人,他遇到的每样东西都很古怪,这里有会说话的老鼠,鸟儿,毛毛虫,一级爱说教的公爵夫人,神秘莫测的柴郡猫和素甲鱼。总是叫喊着要砍别人头的扑克牌女王和一群扑......

  • 关于《为什么学生不喜欢上学?》读后感范文 《为什么学生不喜欢上学?》一书,是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作,是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理,详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。......

  • 四年级学生读《漂亮老师和坏小子》有感400字 最近,我们全班读了《漂亮老师和坏小子》一书。内容丰富,幽默,同时富有哲理,十分贴近我们的学校生活,使我爱不释手。书中讲述了女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六(三)班的班主任,因此,与坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔......

  • 初三学生读《鲁宾孙漂流记》有感范文 这学期,我读了《鲁滨孙漂流记》这篇文章,从中我深深感受到了鲁滨孙那超强的生存能力和对待困难时那乐观的态度,也让我从中明白了许多道理。这篇文章讲的是英国人鲁滨孙十分喜欢航海和冒险。在一次航海中,他不幸流落到一个......

  • 学生读《老师怎样和学生说话》有感 我惶恐地意识到,我成了教室里的一个决定因素。我个人的方法可以创造出教室里的情境,我个人的情绪也可以左右教室里的气氛。作为一位老师,我拥有巨大的力量来让孩子们过得痛苦或者快乐。我可以成为折磨孩子的工具,也可以成......

  • 小学五年级学生读《假如给我三天光明》有感 海伦·凯勒凭借着自己那顽强的毅力,铸就了她坚忍不拔的性格。在每一个人的人生词典上难免会常常出现“失败”一词,但是翻过了这一页便是成功。下面是小学五年级学生读《假如给我三天光明》有感,欢迎参考阅读!小学五年级学......

  • 《老师怎样和学生说话》读后感参考 "师者,传道,授业,解惑也",而传道,授业,解惑都需要教师运用"说话"去实现。教师,从某种程度上说,就是一种"说话"的职业。苏霍姆林斯基曾说:"教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具,教育的艺术首先包括说话的艺术。......

  • 五年级学生读《苦儿流浪记》有感范文 苦儿在生活中是少见的,要么是衣衫破旧的“小乞丐”要么是生活无助被遗弃或让他们独自闯荡,苦儿雷米却不断磨练自己终于实现愿望,找到了亲人们,团聚在一起。这本书的主人公叫雷米,他自己孤身一人在社会里生存。过程艰苦曲折......

  • 三年级学生读《汤姆·索亚历险记》有感300字 同学们,你们想念你们童年成长时候的美好时光吗?我相信大多数人都想念,可惜我们不能回到童年时候了,但我们可以回想童年时的快乐生活。当我读《汤姆·索亚历险记》时,我想到了我童年成长时的一些快乐的生活。但我和小说中......

  • 读《礼物》有感五年级学生范文 爱如明灯,是爱让母亲为了女儿赚来一万元当建校费;爱如明灯,是爱使女儿为了母亲用自己的汗水换来一座母女雕像……在《礼物》中,我寻到了母女间最真挚的感情。母亲为女儿赚来一万元建校费,自己却病倒了。当女儿用自己的劳动......

  • 四年级学生读《昆虫记》有感500字 国庆节里,我读了一本叫《昆虫记》的书。《昆虫记》是昆虫学家和文学家的法布尔的传世佳作。这本书主要讲昆虫的习性、种类、劳动、婚恋、繁衍和死亡。它至今还令我记忆忧新,久久不能忘怀。其中我最喜欢的就是迷宫蛛,现在......

  • 五年级学生读《狼王梦》有感550字 《狼王梦》是一部以自然主义观点写的动物小说。它以尕玛尔草原和日曲卡雪山为背景,讲述了母狼紫岚如何培育三只小狼成为狼王的经过。下面是五年级学生读《狼王梦》有感550字,欢迎参考阅读!五年级学生读《狼王梦》有感550......