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引导语：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。这是小编整理的《怎么上课，学生才喜欢》读后感，欢迎大家阅读。《怎么上课，学生才喜欢》读后感篇1最近读了北京十一学校魏......
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编者按：跨界学习是近年老师的教学研究，《怎么上课，学生才喜欢》一文正好探讨了这个话题，下面我们来看看作者的读后感吧!我从两年前带领部分教师开始进行跨界学习的项目研究，两年来，一直在摸索前行。有曲折也取得一些成就。......
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怎么上课，学生才喜欢读后感细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的怎么上课，学生才喜欢读后感，希望对大家有所帮助。每个老师都希望自......
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关于三年级的读后感作文：王小妮上课记读后感娜子推荐我看王小妮《上课记》，于是在网上买来看，用了两天空闲时间断续看完。书中有这么一句：“不断地自我调整修正，从一个传统施教者的角色渐变成一个讲述倾听讨论观察者的角色......
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万事德为先，尤以师为重，教师的职业理想是其献身于教育工作的根本动力，动机因素是一切行为的屐性因素，这对教师的教育教学工作来说也不例外，教师要干好教师工作，首先要有强烈而持久的动机，有很高的工作积极性，师德的实质就是教......
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中国华侨出版社，2011年12月第一版，16开本，共285页。真是本好书，拿起来就放不下，一气儿能读完。如果你有我下面要写的这三点体会，或者说问题，那推荐你看这本书。第一，王小妮写得真好。她这个写得好不是所有人都欣赏，但正好对我......
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关于三年级的读后感作文：王小妮上课记读后感娜子推荐我看王小妮《上课记》，于是在网上买来看，用了两天空闲时间断续看完。书中有这么一句：“不断地自我调整修正，从一个传统施教者的角色渐变成一个讲述倾听讨论观察者的角色......
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要让学生喜欢自己的课，教师要以真实的自我跟学生相处，选择与自己天性一致的教学方式，需要跨界，要设计好的问题。课堂是拆围墙、开窗户的工程。下面是小编我为您准备的“《怎么上课，学生才喜欢》读后感”3篇，欢迎参考，希望能......
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当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的上课记读后感，希望对大家有所帮助。上课记读后感1看这本书时不自觉地就想......
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《怎么上课，学生才喜欢》读后感范文（精选5篇）认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的《怎么上课，学生才喜欢》读后感范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮......
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最近读了北京十一学校魏勇老师编写的《怎么上课，学生才喜欢》这本书，内心感触很深刻。作为一名教师，课堂是每天守望的地方，每天都有不同的风景。“怎么上课，学生才喜欢”也是我常常追问的一个话题。此书中，魏勇老师从“千万......
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对于教师来说最快乐、最有成就感的应该是学生喜欢上自己的课，能对你的学科持续保持着兴趣并且学得好，《怎么上课，学生才喜欢》读后感。很幸运看到了魏勇老师的《怎么上课，学生才喜欢》，给我指明了方向。教书育人，首先是要尊......
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小学四年级读后感：上课记读后感看这本书时不自觉地就想到了何兆武的《上学记》，呵呵，不过这两本书完全是两回事。《上课记》是诗人王小妮在海南大学任教时，记录下的课堂感悟的合集。以老师的视角看当时讲台下的学生，该有什......
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坐车回来的路上和同行的老师一起议论着收获，回到家，更是迫不及待的打开了电脑，想登录到论坛说点什么~~怎奈家里的电脑非常的不给力，请王凯同志帮忙验证了也进不去~~常自嘲自己是三分钟热度，看来的确如此，几个小时后过后，原本......
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当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家收集的《怎么上课，学生才喜欢》读后感范文（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《怎么上课，学生才......
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小学三年级读后感作文：王小妮上课记读后感娜子推荐我看王小妮《上课记》，于是在网上买来看，用了两天空闲时间断续看完。书中有这么一句：不断地自我调整修正，从一个传统施教者的角色渐变成一个讲述倾听讨论观察者的角色。作......
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阿伦老师，被称为“宇宙无敌超级大帅哥”，是因为他的外表吗？不是，老师的帅，更多是体现在他的气质，他对学生的态度，他的善良，他的爱心。我们也知道，没有笨学生，只有懒学生，他们只不过不爱读书，不愿意做作业罢了，如何让学生爱学习，我们......
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认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的《怎么上课，学生才喜欢》读后感范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《怎么上课，学生才喜欢》读后感1......
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近来，我阅读了《新课程——说课，听课与评课》一书，这本书立足于推进改革深化改革这一原点。丛书中问题的提出与解决均来自于全国各地实验区的研究与实践。书中带着新课程的理念叙述着改革实践中的问题与解决，激发着教师的......
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当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《新课程说课听课和评课》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。近......
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寒假期间，我阅读了《新课程说课,听课与评课》一书,感想颇多。这本书主要讲述推进改革、深化改革这一原点。书中问题的提出与解决来自于全国各地实验区的研究与实践。书中带着新课程的理念叙述着改革实践中的问题与解决......
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近期，我阅读了《新课程说课，听课与评课》一书，这本书立足于推进改革深化改革这一原点。丛书中问题的提出与解决均来自于全国各地实验区的研究与实践。书中带着新课程的理念叙述着改革实践中的问题与解决，激发着教师的热情......
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近来，我阅读了《新课程——说课，听课与评课》一书，这本书立足于推进改革深化改革这一原点。丛书中问题的提出与解决均来自于全国各地实验区的研究与实践。书中带着新课程的理念叙述着改革实践中的问题与解决，激发着教师的......
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寒假期间，我阅读了《新课程说课,听课与评课》一书,感想颇多。这本书主要讲述推进改革、深化改革这一原点。书中问题的提出与解决来自于全国各地实验区的研究与实践。书中带着新课程的理念叙述着改革实践中的问题与解决......
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近期，我阅读了《新课程说课，听课与评课》一书，这本书立足于推进改革深化改革这一原点。丛书中问题的提出与解决均来自于全国各地实验区的研究与实践。书中带着新课程的理念叙述着改革实践中的问题与解决，激发着教师的热情......
