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  • 四年级学生读《桃花心木》有感 放寒假时,妈妈提前买了六年级下的语文书,我一拿到手就津津有味地读起来。书页哗啦啦地翻着,翻到《桃花心木》这一页,我的手突然停住了。这是一篇借物喻人的文章,通过桃花心木的生长过程比喻人的成长过程。我的目光顺着文字......

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  • 读《桃花心木》有感八篇 【篇一:读《桃花心木》有感】作者林清玄在写和种树人的对话中,使我得到了很多启发,虽然种树人是简单朴素的话,但是也蕴含着深刻的道理。使我懂得了:人是有适应性的,环境可以锻炼人,可以造就人,一个人去经受艰苦的磨难,从中可以......

  • 读《桃花心木》课文有感 学了第三课《桃花心木》这篇课文后,我很有感受。本文讲述作者对种树人感受许多疑问:种树人不按规律给树浇水,浇水量也不一样,有时浇得多,有时浇得少。作者忍不住问了种树人,才知道种树人是想让树能独立自主。种树人的一番话......

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  • 读《桃花心木》有感范文450字 在语文书第一单元里有一篇课文——《桃花心木》这篇课文让我受益匪浅。这篇课文通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的这件事,说明了人只有在艰苦的环境中在生活的不确定中,在受到挫折、困难是,要自立自强、克服对别人......

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