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新《课程标准》提出的新理念，为广大教师进行新课程改革实践提供了思想和理论依据。现在，仍是推行新课程改革的初期，在学习和研究新课程标准的基础上，针对在实践教学中对新课程改革理论的熟悉，提出以下几点对新课改的熟悉。......
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【摘要】新教材贯穿科学探究及学习方式多样化的精神，注重学科渗透和新科技的纳入，利于学生的个性发展和学生科学素质的培养。真正用好新教材提高教学质量，根本在于转变教育观念，出路为教法改革。【关键词】有感；新课程标准......
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当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《美术新课程标准》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。新课程改革在全国如火如荼的开展，处......
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一．面对新课标三个目标的思考在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话：小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础，实现三个目标—&mdas......
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认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的义务教育美术课程标准的读后感，希望对大家有所帮助。义务教育美术课程标准的读后感篇1通......
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教师《英语新课程标准》读后感读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的教师《英语新课程标准》读后感，仅供参考，大家一起来看......
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一．面对新课标三个目标的思考在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话：小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础，实现三个目标—&mdas......
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《美术新课程标准》读后感当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《美术新课程标准》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。新课程改......
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在“2011版新课程目标”中明确提出了“通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现与创造的过程”的要求，并在“课程的基本理念”与“课程实施建议”中又强调了“让学生经历数学知识的形成过程”．数学考试作为一种典......
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课程改革已经经历了好几个年头，从最初的学习《课程标准》到后来的课堂教学实践。感受着新课改给我们带来的各种愉快。教研活动月期间，我认真学习了《小学数学新课程标准》，通过学习，我对如何让学生学好数学有了进一步的认......
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读语文课程标准，就要按照要求提高教学质量和水平。那老师从中解读出什么内涵来呢？下面是小编精心为你整理语文课程标准的读后感，一起来看看。语文课程标准的读后感篇1近日，我对《语文课程标准》进行了学习。通过学习，我对......
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《小学语文新课程标准》的读后感篇1《语文课程标准》还指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时......
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读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的教师《英语新课程标准》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。教师《英语新课程标准》......
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语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。下面是小编我为您准备的“《语文课程标准》读后感”，欢迎参考，希望能对您有所帮助。《语文课程标准》读后感一今年暑假我......
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《英语课程标准》读后感读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《英语课程标准》读后感，欢迎阅读与收藏。《英语课程标......
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当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的《数学课程标准》读后感，欢迎阅读与收藏。《数学课程标准》读后感1《......
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仔细阅读了《小学英语课程标准》，读后感觉获益颇多.该书有以下三个特点：一是准，即准确地体现了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》课程改革纲要（试行）的精神，准确的解读了新课程标准；二是新，即体现了素质教新观念、新理......
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语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。下面是小编我为您准备的“《语文课程标准》读后感”，欢迎参考，希望能对您有所帮助。《语文课程标准》读后感一今年暑假我......
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瓯北四中邵仙丽作为一名初中数学教师，认真学习了《标准》的基本理念。通过学习与教学实践从以下几个方面谈谈学习《标准》基本理念的粗浅体会，以求教于各位专家和同仁。1.学生的知识形成过程，是我们开展教学的主线。在现......
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在“2011版新课程目标”中明确提出了“通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现与创造的过程”的要求，并在“课程的基本理念”与“课程实施建议”中又强调了“让学生经历数学知识的形成过程”．数学考试作为一种典......
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瓯北四中邵仙丽作为一名初中数学教师，认真学习了《标准》的基本理念。通过学习与教学实践从以下几个方面谈谈学习《标准》基本理念的粗浅体会，以求教于各位专家和同仁。1.学生的知识形成过程，是我们开展教学的主线。在现......
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英语是高中阶段外语教育的主要语种，高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要过程，它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕业生就业、升学和对未来生存发展的需要，同时还要满足国家的经济建设和科技发展对......
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寒假期间，我和同事认真阅读了教育部基础教育司和语文课程标准研制组共同编写的《全日制小学语文课程标准（实验稿）解读》，感触颇深。解读的序言由中华人民共和国教育部副部长王湛亲自撰写，题目是《建设有中国特色的基础教育......
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近日，重读《语文课程标准》，细细品思，这薄薄的一本书，从语文课程的性质、基本理念、设计思路，到课程目标与内容，再到实施建议……给了我们明确的指导和教学方向。课标好似我们一线教师教学生涯的指南针，着实是我们教师教学的......
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课程改革已经经历了好几个年头，从最初的学习《课程标准》到后来的课堂教学实践。感受着新课改给我们带来的各种愉快。教研活动月期间，我认真学习了《小学数学新课程标准》，通过学习，我对如何让学生学好数学有了进一步的认......
