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  • 幼儿园托班老师随笔 人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的......

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  • 读《托幼班创造性课程》有感范文大纲 本书是由艾米·劳拉·多伯罗、劳拉.J.柯克和黛安·翠斯特·道治等撰写,在我们这样的一个在幼儿园中题“课程”都遮遮掩掩、躲躲闪闪的背景里,《托幼班创造性课程》无疑给我们一种新的观念震荡。这一课程以幼儿生理和心......

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  • 读爱在班级乐在班级优在班级有感大纲 非常有幸能读到钟老师的《爱在班级,乐在班级,优在班级》。从这篇获省一等的中,我深深地被钟老师的人格魅力、敬业精神、业务水平所感动敬佩!告诉我,要做好一个老师,做好一个班主任。人格魅力相当重要。亲其师,信其道。钟老师......

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  • 班级管理班规做主有感 近日,听见一位班主任向年轻的实习老师传授带班经验。该班主任说:我班没有班规,我跟学生说,别班都有班规,我们班不要班规,班上的一切事情,我说了算……听了该班主任的话后,我想了很多很多。俗话说:“无规矩不成方圆。”我想,作为......

  • 初三班班主任外出学习有感范文 11月10号到14日,我们在德育处z主任的带领下外出学习,有这样一个学习的机会实在难得,所以这里非常感激学校给我们班主任这样一个机会让我们可以学习,提高自己。此行我们一共参观了三所广东省的名中学,第一站在深圳外国语学......

  • 读爱在班级乐在班级优在班级有感 非常有幸能读到钟老师的《爱在班级,乐在班级,优在班级》。从这篇获省一等的中,我深深地被钟老师的人格魅力、敬业精神、业务水平所感动敬佩!告诉我,要做好一个老师,做好一个班主任。人格魅力相当重要。亲其师,信其道。钟老师......

  • 《爱在班级,乐在班级,优在班级》读后感 看完一本名著后,一定有不少感悟吧,需要写一篇读后感好好地作记录了。读后感你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的《爱在班级,乐在班级,优在班级》读后感,希望能够帮助到大家。非常有幸能读到钟老师的《爱在班级,乐在班级,优......

  • 读《兵法班的现在插班生》有感范文 前些天,我读完了《兵法班的插班生——鬼谷学校》这本书。这本书主要讲了小白在其父遇刺后逃离了都城,结果却误入鬼谷,歪打正着地闯入了鬼谷学校,糊里糊涂地成为了兵法班的插班生,结果在学校里遇到了一系列稀奇古怪的事。主......

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  • 乌托邦的读后感 《乌托邦》是英国空想社会主义者、哲学家、政治家莫尔写的。在书中,莫尔借一位海外游人拉斐尔·希斯拉德之口,来谈自己对现实的思考和对未来的设想。书中,莫尔首次用“羊吃人”来揭露罪恶的“圈地运动”,并提出了公有制,讨......

  • 托尔斯泰读后感 托尔斯泰是俄国著名的作家,思想家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。可是,托尔斯泰两岁丧母,九岁丧父。青少年时代的托尔斯泰,不仅常为思想苦恼,还为自己丑陋的相貌感......

  • 信息乌托邦读后感 感觉像是厚重版的《谣言》。很像,不是,更好看。一直觉得书之于我的意义就是学习新知,展现新世界,新观念。它办到了,我看得很HIGHT。算是迫不及待的看完了。就常识来说,一般认为群体较之于个人所做的决定或得出的答案相对更......

  • 乌托邦读后感三篇 乌托邦读后感(一)小时候就听说乌托邦这个词了,他被用来指称不切合实际的幻想,知道有这本书也有很长时间了,直到最近才看到这本书,《乌托邦》语言优美流畅,字里行间无不流露莫尔先生悲天悯人的情怀,读来如饮甘露,如沐春风,给我留......

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  • 读托尔斯泰传有感 这本《托尔斯泰传》与其他任何一本传记都不同,它是一本心灵的专记。我原本是想读一本真正的传记,对于书中那些深奥的句子,我曾经想把它投入阴暗的箱子里,永不去翻开它。可我终于还是把它读完了。言归正传,正如书中说的,像圣......