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这两天从学校拿回了一本书《教育智慧从哪里来》，这本书的作者是北京教育科学研究院基础研究所的王晓春老师,王老师是一位退休的老教师，积累了四十余年的教学经验，是一位研究型的老师，他对教师观念更新、语文教学改革、家......
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最近，有幸拜读了胡建文先生所著《智慧决定成败》一书，这本书以大量真实的案例，深入的阐述了智慧在策划人生，参与竞争，改变命运，把握机遇，挑战逆境，为人处世等各方面体现出的巨大价值详实的例子，深刻的道理让人感触颇深，受益匪浅......
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教学的智慧体现在教师对教材的真知灼见和独到见解，能够于平凡中见新奇，发人之所未发，见人之所未见。不仅能够挖掘教材的深度，更能够用新见解、新观点、新理论、新方法等独创性思维的产物吸引学生，让学生徜徉在知识的海洋不......
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暑期闲暇拜读王老师《教育智慧从哪里来》这本书。书从教师问题，学生问题，师生关系，教师与家长的关系，管理问题五个方面，用案例加点评的方式表达了王老师在这些方面的经验积累以及思考的智慧结晶。全书共选取了100个有代表......
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打开《情怀·智慧·境界》一书，一下子涌上心头的是相见恨晚的感觉。本书精选了孙双金、兰祖军、陶继新、信金焕、张斌利五位教育名家，以讲演的形式介绍了他们在教育教学、学校管理上的探索与成就，以及他们的教育情怀、教......
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读书，就一个人而言，如莎士比亚的诗：“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”《教育智慧从哪里来》这本书，虽然是教育类书籍，却不同于以往我们常见的那种书卷气，案例分析式讲评，几乎可以涵盖一线......
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专家王晓春老师曾用“智慧与爱心同等重要”作为标题，是啊，对学生每位老师都倾注了爱，但爱不一定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。有学生因为特殊原因课落下了，我会利用业余时间给他们补课，及时与家长联系......
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读《教学机智——教育智慧的意蕴》，我的心灵受到了强烈震撼，原本枯燥乏味的教育学在作者笔下竟诠释得如此生动形象、如此具体。读完此书，我深深地认识到智慧并非“遥不可及”。对于智慧，我一直认为是教育者一种临场的应激......
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今年暑假我读了《教育智慧从哪里来》一书。书中各个案例都能让我感受到是真实的真人真事。每每看完一个案例的时候都会激起我的一个回忆，点评更是指引我这样年轻教师工作的方向。收获颇多，重点谈以下几点。一、遇事多发......
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期中考试有这样一道题：‘假如你家有5口人，买来10个苹果，每个人能分到几个苹果？’因为打字员的疏忽，把10打成了1。而5个人是分不了1个苹果的，所以注定这个题目是无解的。可是学生们仍然写出了答案。有一个答案是这样的：‘每个......
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快乐的假期快过完了，暑假期间我除了做作业，还去了澳门、梅州旅游。另外我还读了一本书，书名叫做《中国少儿智慧宝典》。这本书中有19个主题，主要有奇妙的太空、智慧的奇迹、名人名言、榜样的力量、读书的快乐、科学的精华......
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当我用心品味《教育的智慧与真情》一书，我发现肖川教授的文笔优美、自然，含蕴丰富、耐人寻味。从书中能看出肖川先生对于教育的执着和对于教育的理性思考。我从网上看到这么一段评价这本书的话——“寓凝重、深邃、透彻......
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一个赏识的眼神，一句表扬的话语，一记温柔的微笑，或有意为之，或不经意而为，于是乎，原来作业不做的学生做作业了，原来上学迟到的学生再也不迟到了，原来调皮捣蛋的学生也变得文质彬彬了，原来的小霸王成了“红花少年”……总之，再怎......
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有幸拜读了王晓春老师的《教育智慧从哪里来》，书中是王老师对100个教育案例的点评。当我翻看目录时，那一句句经常萦绕在耳旁的话出现在我的眼前。“他硬是不写作业……”“学生在课堂上捣乱怎么办”“学生对我出言不逊......
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今天，我阅读了《阿凡提的故事》，颇有感触。这本书讲述了阿凡提一生中闹出的笑话，有的富有哲理，有的包蕴情趣，还有的含着委婉的批评与讽刺，无一不乏智慧，阿凡提从小就很聪明、很天真，还有很大的好奇心，国王、宰相和很多喀孜、巴......
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今天，我向大家推荐一本好书：《智慧背囊2》。《智慧背囊2》一书中，有许多动人心弦的小故事，长则2页，短则半面。其中，我最喜欢的，非《登山者的发现》莫属了。《登山者的发现》讲述了一个叫蒙基德的登山家不带氧气瓶登上了世界......
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这学期，我读了肖川教授写的《教育的智慧与真情》一书，这对我触动很大，让我在一年来又重新养成了一个好习惯：多看书，看一些经典的书。肖教授的书读来完全没有已往教育类书籍教条式的说教，而是用随笔的形式娓娓道来。读来就象......
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农人说：一花一世界。佛家讲：一叶一菩提。一则小故事蕴含着深刻的道理，一段小经历浓缩了生命的真谛。我从一本书中悟出了这个道理，那就是《智慧背囊》。这本书编入了数百个道理深刻的小故事，其中《永远的99分》这篇小故事令......
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在科技发展的现代，科技的神秘面纱慢慢地揭开了，它带给了人们很多益处，但也带给了人们一些弊处。一些不为人所知的故事正在上演。桑薇就被卷入了这场阴谋之中。一年前，桑薇偶遇车祸，得到了一位叫陆羽的中学生的帮助。一年后......
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读了这些文字，让我打开了一个心结。原来为师与做人一样，要做有良心的人，就要为真心的师；要做善良的人，就要为温暖的师；要做真实的人，就要为诚挚的师；要做公正的人，就要为公道的师；要做勤劳的人，就要为严谨的师；要做乐观的人，就要为......
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去年，营东小学的学生失踪事件，倍受世人瞩目。一个活泼开朗的小女孩，怎么会一下子无影无踪了呢？人们纷纷猜测这都是人贩子干的坏事。作为同龄人的我们，也因此事提高了警惕。但仅仅有防范的意识就可以了吗？读了《智慧之花》一......
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初次读到这个名为《教育也是很顽强的》的教育案例，我的震动很大，感触也很深。故事说的是一位调皮的男生无视老师的提醒，不停地扮鬼脸逗同学，后来因为不服老师请他站起来听课冲出了教室，教师也随之追出了教室。接下来，师生二......
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教育的神圣是寓于教育的平凡之中的。把教育看得过分神圣，会忽视它的平凡，远离它的真实；把教育看得过于平凡，又会忘记它的神圣，丢弃它的使命。我们每一天都在神圣与平凡中行走……––朱永新这是一本平凡的书，因为文章的作者......
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读过《懒惰的智慧》，文章作者向我们展示了一种懒惰与智慧间微妙和谐的关系，这又让我们不得不联想到家长老师们的口头禅一分耕耘一分收获，那么这两种看似矛盾的思想有着什么关系呢？文章作者利用了多个论据向我们证明他的主......
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张书旸刚看到“非法智慧”这个书名时，我就陷入了迷惑：为什么“智慧”会“非法”？取这个名字又想告诉我们什么？看完这本书后，我才了解，这儿的智慧被那些想要控制世界的人利用，做成微型电脑，并将其放入人体内，开始了所谓“七星瓢......
