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近日，阅读李镇西老师的《教有所思》，感叹于他时刻对教育教学的反思，感叹于他用整个身心与学生融为一体，感叹于他的生命与使命同行，让自己手足舞蹈于校园，心灵飞翔于社会。李镇西老师的一篇随笔《让孩子们走向大自然》，引起了......
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教育孩子需要大智慧——《改变孩子先改变自己》读后感2000字孩子为什么说谎？“诚信”是一个人幸福的基本保证，缺乏诚信的人很难取得别人的信任，也很难脚踏实地在社会上立足，故而也很难有真正的幸福。所以，“诚信”是我们父......
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教育孩子需要大智慧——《改变孩子先改变自己》读后感2000字孩子为什么说谎？“诚信”是一个人幸福的基本保证，缺乏诚信的人很难取得别人的信任，也很难脚踏实地在社会上立足，故而也很难有真正的幸福。所以，“诚信”是我们父......
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《让孩子自然快乐的学习》读后感1000字：对孩子来说,在弄明白新事物的过程中都会犯错的,也会遇到挫折，并因此感到失望、羞愧、甚至会心生愤怒情绪或产生厌恶的感觉。所以读书、学习需要舒适的环境,陪伴读书的人需要让孩......
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《让孩子自然快乐的学习》读后感1000字：对孩子来说,在弄明白新事物的过程中都会犯错的,也会遇到挫折，并因此感到失望、羞愧、甚至会心生愤怒情绪或产生厌恶的感觉。所以读书、学习需要舒适的环境,陪伴读书的人需要让孩......
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自己的花是让别人看的读后感看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢？下面是小编精心整理的自己的花是让别人看的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。自己的花是让......
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《遇见孩子，遇见更好的自己》读后感当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的《遇见孩子，遇见更好的自己》读后感，仅供参考，欢......
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《自己培养自己》读后感当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的《自己培养自己》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋......
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为什么要生孩子呢？“为什么要生孩子呢？”这是我最喜欢问家长们的一个问题，特别想看看他们脸上的表情。大多数情况下，家长们总会睁大眼睛瞪着我，好像我问了个傻得不能再傻的问题，就跟“为什么你要买车”或者“为什么你每周都......
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今天看完了《自己的花是让别人看的》这篇文章，我最大的感悟就是，德国真是一个美丽的国家。花美，人美，心灵也美。这篇课文主要讲了季老先生回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花，接着描述了德国家家户户开满......
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在补习班时，看到一幅很有趣的漫画，名子也特别引人注意，这部漫画的名字就是《自己的事情自己做》。这幅漫画主要写了:一个女孩儿在床上看书。然后她的母亲，端了洗脚水，并问了小女孩儿一句:“看什么书呢？”小女孩儿享受着把脚......
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好家庭胜过好学校——《改变孩子先改变自己》第六章读书笔记1000字：每一个问题孩子背后几乎都有一个问题家庭，可悲的是，有部分家长身处在问题的漩涡中却不自知，受困于孩子问题的表象，整日里就孩子的行为问题和孩子拧巴，既不......
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改变孩子先改变自己——《改变孩子先改变自己》第一章读书笔记2000字六、做父亲是件幸福的事：读到文末，满满的感动和温暖。贾老师经由路上看见一个满头灰发、佝偻着身子的老太太，在捡了一个孩子刚刚丢弃的塑料瓶子时露出......
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好家庭胜过好学校——《改变孩子先改变自己》第六章读书笔记1000字：每一个问题孩子背后几乎都有一个问题家庭，可悲的是，有部分家长身处在问题的漩涡中却不自知，受困于孩子问题的表象，整日里就孩子的行为问题和孩子拧巴，既不......
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读了《走在孩子后面》，深深的被这本书吸引了，一个个鲜活的故事是那么真实，离我们其实很近。我们往往把自己的思想强加到孩子身上而忽略了孩子自己的想法。其实我们该多听听孩子自己心声，我觉得不管是作为老师还是家长，我们......
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《谁拿走了孩子的幸福》读后感1500字：一手翻看李跃儿的《谁拿走了孩子的幸福》，一边在心理暗暗称奇，仿佛发现了新大陆一般，读完最后一页时，竟有孔子“三月不知肉味”之感。让我不禁感叹这确是“送给孩子和家长的福音”。我......
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《谁拿走了孩子的幸福》读后感1500字：一手翻看李跃儿的《谁拿走了孩子的幸福》，一边在心理暗暗称奇，仿佛发现了新大陆一般，读完最后一页时，竟有孔子“三月不知肉味”之感。让我不禁感叹这确是“送给孩子和家长的福音”。我......
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李跃儿这个人一开始我并不熟悉，认识她来自于她的这本书《谁拿走了孩子的幸福》。翻开书的第一页，我就被里面生活、真挚的言语所吸引，她的字里行间流露出淡淡的温馨，没有华丽文藻，没有专业的术语。她站在一个叙事者的角度，详......
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最近，我迷上了一本书《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》，它的作者是(日)后藤道夫。它里边讲了许多神奇的科学游戏，其实并不难，只需掌握一些小小的科学原理，就能创造出让人眼前一亮的奇迹。其实，科学处处在我们身边，就像大可......
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这是一本有关教育的书，是由被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她善于用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观本书中，字里行间流露出淡淡的温馨，没有华丽文藻，没有专业的术语。她站在一个叙事者的角度，详尽......
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每个人都有自己的梦想，这个梦想也许是五彩缤纷的。只要你坚持梦想，并朝着梦想努力奋斗，那么就会成功。蒙迪·罗伯特在上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的理想。而罗伯特因为十分兴奋，作文足足写了七张纸。让他......
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读《陪孩子走过高中三年》有感听老师介绍《陪孩子走过高中三年》这本书非常好,我赶紧从书店买了一本。吃过饭后就拿书阅读,里面的知识点非常重要,写出来与大家共同分享。书还没有看完,这只是其一。我在想,她能够想法......
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「禅宗的方式」传统的老师是不让孩子胡诌的，我允许。就像孩子学游泳，我是让孩子先大胆下到游泳池里扑腾。不理解这种方式的家长会说：你怎么不先教会孩子游泳的技术就让下去扑腾?我说如果不先下去扑腾，孩子怎么能够通过认......
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看完用左手走路的孩子这本书，让我内心的佩服、感动与珍惜。我佩服这些生命中的勇士，他们的表现都充满对生命的希望、活力与热爱，面对身体残缺、病情加重，不但没有放弃生命，还活的更开朗乐观，勇敢开创全新的生命，让生命充满着......
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一、“鞋”合适不合适，只有“脚”知道李跃儿老师认为了解孩子是教育孩子的基础。“孩子是脚，教育方法是鞋，教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解脚的大小、形状，脚的需要及感受的前提下，才能够制造出合脚的鞋子；同样，教育者......
