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草房子读书笔记550字

推荐人:草房子读书笔记 来源: 阅读: 2.52W 次

草房子读书笔记550字

草房子读书笔记550字

从秃鹤的身上我似乎明白了什么。这个秃头,给秃鹤的生活带来了翻天覆地的变化。可是秃头还是那个秃头,为什么会有如此迥然不同的变化呢?我想,关键在于人在变,想法在变。当秃鹤很在意这个秃头所带给他的烦恼时,秃鹤只是一味地在意,一味地抵触,于是,这个秃头所带给他的烦恼就越多,事情也就变得越来越糟糕了,人也会随之变得暴躁,或者变得自卑。可是,有时候我们可以试着改变,我们可以尝试着用我们的努力来弥补,换个角度,也许就柳暗花明了呢?秃鹤就是这样。他抓住来之不易的机会、努力、付出,最后用自己的实际行动证明了他的秃头也可以给他带来荣耀。而在这荣耀背后是他的拼劲——一丝不苟地排练、坚持不懈地努力……

这让我想到了另一个人,斯格特——20世纪美国最著名的滑稽演员之一。因为他那个大鼻子,他几乎成了学校每个同学的嘲笑对象。他也因此闷闷不乐。但最后,在老师的开导下,他转变观念,把他的大鼻子可爱的一面展现给所有人看。因为这个大鼻子,人人都记住了他,也因为这个大鼻子,才让他成为了滑稽演员。

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其次闪出的形象是秃鹤。他依然光着头。头发对他似乎很吝啬,从不轻易的长出一根来。他为自己是个秃子的形象感到尴尬。可这是他的现实,即使这让他觉得自己在同学中是个另类。

物以类聚,人以群分“这样的词是不适合他来用的,因为在雨天他都不可以和雨伞划为一类。每当有同学撑着伞从他身边走过时,他都要装作不羡慕,并且还要挺起胸走去。除了这种硬撑的勇气外,他得到的仅剩离群索

居后的孤独和学校对他的不公平对待。

于是,他由一个另类上升为斗士。在现实中为了自尊和自我价值的证明奋斗;这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的尴尬和被集体肯定并接纳时的欢欣。或挣扎……结局是可喜的,他证明了:一个人长的”丑

“不要紧,出来用自己的才能证明”不丑“才是对的。

这个在现实中挣扎的形象让我看到了离开集体后的尴尬和被集体肯定并接纳时的欢欣。

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一个人走在湿漉漉的街上,雨还在下,5个小时过去了。我只穿了一件T恤,感觉很凉。

天是灰的,房子的墙壁是白的,满眼的生机都逃掉了。我低着头行走,看着满街的雨水无声流着,滑过我赤脚穿的拖板鞋,淌过整条大街。哈哈,真是个孩子的样子。我卷着裤腿在街上玩水,想起半个月前读过的那本儿

童文学《草房子》。

最先使我想起的是纸月。她是整本书中最灵动的一只精灵,像这满街还没落地时的雨水,如一个遥至童年而不可触及的梦。她是清新又空透的,就像一株老树错落的树荫下亮着的琥珀。她也是神秘的,像琥珀生成的年代

里的秘密,会一步之隔,但更多的只是模糊到让人去记忆中寻找。她不入世,不染世俗和喧哗,仅是安安静静,在默默中为你担忧并祈祷。

我感觉:她从不会去打扰人,也不会让人感觉到被打扰。如一方净土。在喧嚣中矜持的一方让人感觉到安宁的净土。而这,需要有一颗不只装着自己还装着别人的平凡心。

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最近我看了著名作家——曹文轩写的一本书,名叫《草房子》。这本书主要讲的不是用茅草做的那一座房子,而是讲主人公桑桑的童年经历。

桑桑是一个想象力丰富的孩子,所以常常会冒出一些稀奇古怪的想法。比如,他看见鸽子没有家,他眼珠子一转就想了一个好办法,把家里的碗柜改装成鸽子笼,可他没有考虑后果,结果被妈妈骂了一顿;他见人家用渔

网捉鱼,他就把父母床上的蚊帐拿下来,再找来竹竿做成网架,一张渔网就做好了。可是晚上的时候,父母罚他不许用蚊帐,让他被蚊子叮得全身上下全是红包;他看见夏天卖棒冰的人,用棉被把棒冰包起来,他就把冬天的

棉衣穿在身上,这样就成了油麻地的一道风光……

看到了桑桑的故事,我想起来了生活中的自己。我也是一个比较顽皮的孩子,我也常常和我妈妈开玩笑,那可是说上三天三夜都说不完啊!最好笑的还是那一次,有一天我从英语班放学回来,因为我们英语班楼下有一个

用积分换东西的柜子,我想了想:我要给妈妈一个大“惊喜”,嘻嘻嘻嘻!我用十分积分换了一个栩栩如生的小蟑螂。回到家里,我把“小强”放到了妈妈的梳妆台上。这时妈妈说:“我要去超市,你去不去?不去就在家看

家。”我去,我要去。“妈妈走了过来,正准备梳头,却大叫一声:”啊,有蟑螂!“然后一溜烟儿的跑到床上,说:”你别把那东西拿过来,你快扔掉!“我把蟑螂拿到妈妈面前,说:”这是假的呀!哈哈哈哈哈……“”

你这孩子。“”不是去超市吗,快走吧。“我赶紧转移话题。”好吧,这次就算了,下不为例,否则,你懂的。“谢谢妈妈”。

每个孩子都有顽皮的一面,可书中的桑桑比任何一个孩子都顽皮。我觉得顽皮是孩子的天性,家长们不要以为顽皮就是不听话,其实大人们也是从这样的童年过来的。这本书让你哭,让你笑,有兴趣的同学,也来看看吧

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手捧《草房子》,我被书中那愉快的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶,还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我向往。

《草房子》主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学的六年生活,那六年小学生活让他终身难忘。这六年小学生活见证了他们之间的友谊,有悲、有喜、有泪。在书中有聪明的纸月、淘气的桑桑,还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中,我最欣赏的还是秃鹤。

秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头。秃鹤一直生活得很快活,有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应的,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。

但是,秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了,谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩命。人再喊他秃鹤,他就不再答应了,并且,谁也不能再用东西换得一摸。

因为他的秃头,同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;因为他的秃头,蒋一轮不让他参加会操;因为他的秃头,他总是带着帽子上学;也因为他的秃头,他都想逃学;因为他的秃头,他还和校长和老师闹别扭。因为这个秃头,原来开朗、活泼的秃鹤不见了,他变得自卑了。

可是,自卑并没有一直笼罩着秃鹤,当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时,秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度,就将所有台词背得滚瓜烂熟。他排练得很认真、很努力,他演得一丝不苟,甚至把这个角色给演活了。这个秃头“成就”了秃鹤成为“世界上最英俊的少年”……

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暑假里我看了一本好书《草房子》,是曹文轩叔叔纯美小说系列中的一本,看后让我很受感动。

这本书是乡村孩子们生活的真实写照,他们爱学习,爱玩,也爱劳动。书中有一个个鲜活的人物,比如牧羊少年细马、调皮聪明的桑桑、坚强又爱学习的杜小康等。

书中还有许多动听的故事,例如细马的故事。他先是被没有孩子的邱二爷领养过来,却被婶婶误会是为了图他们的家产而来。后来在很多天的朝夕相处下,跟他们总算有了感情。可好景不长,一场罕见的大洪水彻底淹没了村子,邱二爷的家产了全泡汤了。洪水过后,邱二爷没日没夜地劳累,结果病死了。邱二婶受不了这个打击,也疯了。家破人亡的细马用他那瘦弱的肩头勇敢地撑起了这个家,他先是把仅存的几只羊卖了,给二婶治病,后来又在乡邻的帮助下,重新买了一群羊,成了一个牧羊少年。

本书的主人公桑桑幽默搞笑,他很顽皮。为了买他梦寐以求的鸽子,竟然把妈妈用来炒菜的铁锅砸了卖铁换钱,被妈妈发现后自然少不了一顿饱揍。还有他发现自己的鸽子没有像样的“家”,竟趁爸爸妈妈不在家的时候,招呼了几个小伙伴把家里的碗橱给改造成了一个三层的鸽子笼,真是让我大跌眼镜。桑桑还热心地帮助了纸月、秦大奶奶、杜小康、细马等人,大多数却是在帮倒忙,搞笑不断。后来经历了一次死里逃生的病痛折磨后,他突然之间长大了,也变乖了,成熟了。

这本书教会了我要诚实、耿直、善良和勇敢。不过,每个人都有自己不同的看法,希望大家都能来读读这本书,总会有自己的感谢和收获的。

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在这个寒假里,我看过很多的书,但是我最喜欢的书是《草房子》了,因为这本书的主人公桑桑打动了我。作品写了桑桑的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常,但又催人泪下、撼动人心的故事。崔暮老人最后一瞬间所闪耀的人格光彩、在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……,这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。除了主人公桑桑,我还喜欢《草房子》里的文章是:红门,读完红门,我的体会是,杜小康非常大方,不小气,一点都不像我,而我和他相比较,我差太多了,看来我得改改自己的毛病了。有一次,桑桑和杜小康玩火,最后老师问是谁玩火的时候,杜小康承认了自己玩过火,不过始终没有把桑桑招出来,所以我觉得杜小康的人品非常的好。

开始虽然杜小康家里是很富有的,但是后来由于一次意外,导致他们家变穷了,但是杜小康还是一直一个人在赚钱,来还他家的债,因为他的父亲生病了,不能再赚钱。想想现在的我们,家境都比较好,但是我们不珍惜爸爸妈妈的钱,所以我们和杜小康相比真是惭愧了。

通过故事,我明白了:要珍惜现在拥有的一切,等到失去了,就来不及了。听了我的读后感,你喜欢上了《草房子》这本书了吗?

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